一、大班下学期跳竹竿教案及反思

1、遮阳帽 、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等

2、老师注意观察幼儿的游戏，适时的介入引导，并在游戏中成为幼儿游戏的支持者、合作者、倾听者、引导者。

3、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

4、中班小朋友为了纪念建国六十周年，使出吃奶的力气，倾情演唱了国歌，在雄壮的歌声中，我们看到了希望。《歌声与微笑》又带给我们全新的视听感觉。中班在本次活动中荣获最佳合作奖。

5、和幼儿一起布置教师环境，重视幼儿的参与性。

6、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。

7、(2)亲子游戏：“袋鼠抱”玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

8、师：宝宝们，你们知道现在是什么季节吗？

9、竹竿舞发源于我国少数民族黎族，它是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种好玩又健身的活动，它可以通过用竹竿控制动作的繁简和动作的快慢而达到调节运动量的目的，适合不同年龄和性别，跳竹竿能够促进学生下肢肌肉关节、韧带的发展，对于发展弹跳力灵敏性协调性等都有显著作用。跳竹竿是多人配合的运动能培养学生的团结协作的精神。

10、跳竹竿是海南黎族的传统民间艺术，它能够增强幼儿之间的配合和协调能力，锻炼幼儿的弹跳能力。在整个活动中，孩子们的兴趣都非常的高，但是在教师的演示部分，讲解的还不够完整和透彻，导致在桥竹竿的时候，有的幼儿将竹竿托起，离开了地面;在讲解跳竹竿的时候，我只是演示了一遍，请幼儿观察并说说跳的方法，形式比较单孩子们理解得不彻底，可以加入图谱的形式，帮助幼儿更好的理解。最后漏掉了一个放松运动。

11、春游过程中如果发生事故，应根据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院及时诊治，避免留下后患。

12、家长参与了我们的亲子游戏活动。亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了家长与孩子子之间的感情。

13、教育幼儿不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

14、整个活动由各班家委会协助老师完成。家委会成员配合老师分工协作，包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

15、小运动员戴上太空帽，站在一个支点上，去取一定距离的积木，在规定的时间内造好房子。

16、幼儿园元旦活动总结15篇

17、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师与家长

18、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。

19、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。

20、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。

二、大班跳竹竿优秀教案及反思

1、大班秋游路线：幼儿园——坝上桥——西门小学——体育场

2、掌握击竿的正确姿势:击竿的幼儿双手各握两根竹竿的两端,双膝并拢,跪坐〕

3、自带饮用水、食物及水果；餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等；

4、增强幼儿的生态环保意识，文明出游，增进亲子之间的交流，加强幼儿与教师、家长之间的情感沟通。

5、及时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。

6、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

7、手上功夫练好了，现在要请我们的小朋友来练习脚上的功夫类。

8、活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数，待幼儿全部安全接走后由班主任上报给本年级组长，老师才能离开。

9、在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，让大家体验快乐，让师生情、亲子情联系更紧密，也增强幼儿们的团队意识。

10、外研版四年级英语(三年级起点)上册电子课本

11、5大班体育教案：平衡凳游戏活动目标：

12、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。

13、最后大三班家长参与了班里精心设计的亲子游戏活动“妈妈我想对你说”，不仅让家长和孩子体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

14、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。

15、通过家长会、家教栏、家访、飞信等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性，正确知识和方法，及如何为幼儿创设安全的教育和生活环境，使家长成为园外安全教育的教师，负责实施家庭中的安全教育，取得家园教育的一致性，时刻做到：家园密切配合，为幼儿创设安全的教育和生活环境。

16、以4人为一组，既有敲竹竿的人，又有跳竹竿的人，而且在交换练习的时候

17、最后出场的是我们大三班的孩子们，他们步伐坚定豪迈，脸庞散发光彩！运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油！我们一起来听听他们的口号：大三大勇夺桂冠！

18、培养幼儿解决问题，思考问题的能力和探索周围事物的热情，从而提高幼儿的想像力，思想力和创造力，发展幼儿的语言交往能力和社交能力。

19、竹竿舞发源于我国少数民族黎族，它是一种以下肢运动为主，结合上肢协调配合的一种好玩又健身的活动，它可以通过用竹竿控制动作的繁简和动作的快慢而达到调节运动量的目的，适合不同年龄和性别，跳竹竿能够促进学生下肢肌肉关节、韧带的发展，对于发展弹跳力灵敏性协调性等都有显著作用。同时跳竹竿是多人配合的运动能培养学生的团结协作的精神。

20、2大班体育活动－调皮的小袋鼠(单双脚跳)活动目标：

三、大班下学期跳竹竿教案及反思怎么写

1、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

2、游戏“叫号接棒”队形：四散

3、活动⑷ 压路机压路竞赛：

4、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

5、将幼儿的生命安全放在首位"是保证幼儿活动顺利进行的前提，是保证每一个幼儿各方面能力均衡发展的前提，因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活环境，通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我保护的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。

6、9：00—9：40参观公园，感受春天的美丽9：50—10：20点心时间，感受分享的快乐10：20—10：30整理场地、清扫垃圾，还原春天的洁净10：30—11：30节目游戏时间，感受春天的快乐11：30—12：00放风筝比赛，感受放飞的快乐12：00活动结束活动要求：

7、(1)蒙眼的眼罩，场地布置(设置不同障碍)。

8、9：50左右 分别到达目的地，稍作休整。

9、通过亲子运动会，进一步落实我园"依托亲子活动转变家长教养方式"的课题目标，在幼儿、家长、老师的共同参与下，增进亲子、师生之情，促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养，引导家长多给幼儿锻炼的机会，学会赏识和鼓励幼儿，让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣，让幼儿在竞赛中增强自信，不怕困难，不怕挫折,正确对待输赢；从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力，遵守活动规则，增强自我保护意识，培养幼儿的竞争意识，增强幼儿体魄，让幼儿享受体育活动带来的快乐。

10、始终是教师背后默默的支持者。每次走到班上看到总是保育员带着大半的孩子坐在一个不起眼的角落或是寝室里为孩子们不厌其烦的讲故事、复习识字、玩手指游戏、阅读图书······使用自己的浑身解术组织孩子们，让他们高兴。当教师们排完了节目，保育老师们还不能马上休息，接着就是做完自己的保洁工作。虽然事情一件接一件，可是保育、教学、厨房、门卫等部门安排得有条不紊，井然有序。

11、尽量所有小朋友都能参加，每一位小朋友至少一名家长陪同；

12、关注家乡的新成就，为家乡的变化而自豪。

13、9：30——9：40 介绍本次活动的具体安排，重点强调活动过程中的安全问题，要求每一位家长都高度重视孩子的安全。

14、教育幼儿上下楼梯靠右走、不推不挤、不跳台阶等安全知识。

15、物质材料：竹子做成的物品若干，四幅儿歌图。

16、幼儿观察教师如何跳竹竿，发现动作技巧以及打竹竿和跳竹竿之间的关系。

17、能与同伴合作游戏、不争抢，能自己独立解决游戏中出现的问题

18、体验角色互动后彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言发展。

19、敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望和行动。

20、职 责：对活动中出现的不安全事故进行紧急处理，视事故轻重，必要时及时向上级主管部门及有关领导报告

四、大班跳竹竿活动反思

1、游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

2、活动的最后，孩子们得到了很多奖品和吃的，家长们也得到了幼儿园的厚礼，每一张脸都沉浸在幸福之中。我们xx一班的活动，能这样层层递进，环环相扣，取得圆满成功还得感恩xx老师，正因为有她正能量的付出，孩子、家长和我享受到无比的快乐，得到了新年最好的礼物。幼儿园元旦活动总结5日月穿梭、寒暑交替，新的一年向我们走来，元旦”家园亲子联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动，认真思考在活动中每个环节所带来的效果和可能存在的问题，我班这次的活动考虑的非常周全迎合了家长的需求，也体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。

3、通过接插、镶嵌组成各种物体或建筑物模型。

4、9：30—10：10带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变化？公园里边有什么建筑？怎样保护花草树木？爱护身边的环境。

5、马夹袋、餐巾纸、自备晕车药。

6、幼儿园亲子春游活动方案(15篇)

7、全体教师生必须穿好园服。

8、喜欢参加多种美术活动，激发幼儿创造性地表现。

9、分四组(每组7名幼儿，7名家长)

10、01 孩子去农村老家“散养”的好处以前有个远房亲戚在上海的，每到放暑假孩子就立马送到乡下老家，老家人问孩子：你在上海的时候怎么过假期呢？孩子说：爸爸妈妈上班去了，我一个人在家里，床上爬到地板上，地板上再爬到床上，最多看看电视，没啥玩。

11、充分利用电教设备制作课件，进行现代化教学。

12、本次活动，我们分成了简单的几部分，开始是猜灯谜，这样的活动在幼儿园是第一次，我们没有经验可以借鉴，当时王老师还担心家长朋友们猜不出来，结果家长们比我们想象的要聪明的多，一百多条谜语，在10多分钟的时间，就被家长全部猜完。孩子们也参与了其中，有部分的灯谜是孩子们自己猜出来的，当我告诉他们答案是正确的时候，看到他们高兴的又蹦又跳，家长也感觉特别的自豪。

13、教育教学工作：

14、能按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

15、学习基本独立地即兴编、即兴唱。

16、搞好"圣诞"节庆活动。

17、提醒幼儿及家长上车前上厕所。

18、幼儿心理环境的创设

19、提高幼儿的安全意识，做好幼儿的安全工作

20、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

五、幼儿园大班跳竹竿活动反思

1、14：00——15：00 签名、拍照留念。

2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。

3、在面积较小的海棉垫上进行，出了垫子或被摔倒在垫子上则输。

4、发展幼儿的听力、培养幼儿的节奏感和对音乐的感受能力

5、积极尝试自制乐器，辨别乐器的音色。

6、9：20—9：30带幼儿上卫生间

7、提醒家长途中幼儿要少吃东西、下车前把垃圾带下车。

8、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

9、认真准备活动，积极迎接调研活动。

10、(推荐)幼儿园元旦活动方案

11、最后，家长与老师积极交流沟通，幼儿园里传出阵阵笑声！幼儿园元旦活动总结212月31日，我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了第六届“庆元旦、迎新年”亲子运动会。

12、※ 幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。

13、 让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。

14、运动会亲子活动方案

15、牛师傅、园长、祁老师、班主任以及配班生活老师

16、乐意与同伴合作，体会表演的快乐。

17、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。

18、一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕，充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声，欢快的笑声，扬溢在空气中。孩子们围成一个圆，开心的唱着，跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中，欣赏着自家宝宝的表现能力的同时，赞叹着别家宝宝的表演技巧。

19、竹竿舞具有体育锻炼的价值,经常进行排舞练习,心血管和呼吸系统都能得到良好的锻炼,改善心肺功能,加速新陈代谢过程,促进消化,消除大脑疲劳和精神紧张,从而达到增强体质,增进健康,延缓衰退,提高人体的活动能力等良好的健身作用。

20、教师:噢,动画城到了,请小朋友赶快找好位置坐下,我们的动画片马上要开始啦。不过呢在动画片开始以前啊,还给小朋友提出了一个问题,让小朋友带着这个问题来看动画片,我们一起来听听它说什么?

六、大班下学期跳竹竿教案及反思

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。

2、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念。

3、感受各类大型游艺项目的魅力、大胆尝试各类活动，沿途感知春天的美丽。

4、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

5、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

6、2021幼儿园大班教育教学计划

7、游戏类型游戏目标游戏内容材料准备备注

8、培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。

9、 小小军鼓队演奏、升旗。

10、准备：平衡台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球过程： 幼儿与教师一同做准备活动。

11、各种日常废旧生活物品、摆物柜等。

12、(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任)

13、积极、主动地参加数学活动及数学问题的讨论