一、幼儿园跳竹竿玩法

1、 游戏玩法：找两个桶或许框子，贴上动物头像。参加游戏者在规定的距离外，设法将皮球或者纸球扔进桶或者框子里。锻炼孩子的手眼协调能力，投掷和目测的能力。

2、孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步，老师说向右(向前，向后)，三角形一起向右(向前，向后)走三步。

3、在玩跳竹竿游戏时，只有一个游戏大家排队等待的时间太长，于是我们以团讨的方式增加传统民间游戏项目，大家一起寻找我知道的传统民间游戏、我玩过的有趣游戏加入到我们的三月三游戏中，使本次游戏内容更丰富、玩法多样化。

4、职 责：对活动中出现的不安全事故进行紧急处理，视事故轻重，必要时及时向上级主管部门及有关领导报告

5、遇到的问题：只玩一个跳竹竿游戏大家等待的时间太长。

6、“三月三”民族游戏体验活动结束后进行游戏回顾：

7、体验与同伴合作游戏带来的快乐。

8、改进优化、增加传统民间游戏项目。

9、春游活动期间一切行动听指挥，准时动身，准时返校。

10、利用纸棒进行活动，学习跳竹竿游戏，发展弹跳能力。

11、打开的时候脚跳进去，关的时候跳出来这样跳竹竿就不会夹到脚了

12、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。

13、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。

14、把两根或四根竹竿平行摆放，可以一人跳、两人拉手跳，或是多人轮流跳、一起跳。

15、(1)组长：全面负责活动的统筹安排。

16、甲乙:六一国际儿童节――来到了

17、装饰“三月三”民族游戏体验活动邀请函

18、(2)汤xx负责设置一个临时的医疗点，准备幼儿突发事故的药品及相关的措施，准备好幼儿活动中可能用到的消毒毛巾、纸巾，提供好现场的医疗需求。

19、活动地点：和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)

20、活动时间：20xx—3—28日上午(周六)

二、幼儿跳竹竿教案

1、职 责：指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对施。

2、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

3、小朋友们，我们今天了解”跳竹竿“的玩法，你们想不想试一试呢？和爸爸妈妈一起来玩玩这有趣的活动吧！

4、古称“剪彩”，起源甚早，南朝梁宗懔《荆楚岁时记》；唐段成式《西阳杂技》；明周祈《名人考》等古藉均有剪纸的记叙。从用途上剪纸可分为窗花、墙花、门笺、顶棚花、灯笼花、喜庆花、衣饰绣样等。纯供欣赏的剪纸有单色剪纸、分色剪纸、衬色剪纸、点色剪纸、拼色剪纸、勾画剪纸、木印剪纸种种。益阳剪纸在民间广为流传，每逢庆寿、嫁娶等喜庆，分别剪寿字、双喜、窗花或剪成花卉，鸟兽、虫鱼等。礼品上常贴蛋花、帽花、鞋花以及其它礼品的装饰，剪纸技术一般是言传身教，世代传承。尤以女孩从小就习作剪纸，做剪纸游戏。益阳曾有专业的“纸艺社”。

5、除了竹竿还需要准备什么？

6、隆进：一直打开就不会夹到小朋友的脚了。

7、跳大绳需要把一根很短的绳连接起来变成大绳，需要三十个人来参加跳绳，绳子的长度可根据参加的人数而有所增长。

8、小朋友们你们想玩什么民间游戏呢？

9、要咚咚咚有节奏的音乐。

10、儿童游戏之一。男孩手持一根顶端有弯槽铁棍，推一直径一尺多的铁环向前飞跑，发出”哗唧哗唧“的声音。玩者多为七岁左右的儿童。经常在晒谷场比赛，看谁滚动的时间最长。城里的儿童则在街道和马路边滚动。昔时在民间流行。

11、 注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

12、在开展的区域活动中我们非常注重乡土材料的收集，我们的材料主要是通过以下途径进行收集的。

13、职 责：视不同事故及时报警(火警1意外暴力1交通事故1急救中心120)

14、请交警队派交警分别在老车站十字路口、禺客隆十字路口、西门准转盘，协助老师让幼儿顺利到达目的地。幼儿园亲子春游活动方案8活动时间：20xx年4月16日

15、布置展板让更多的人参加我们的游戏活动

16、教室太小没有办法摆长竹竿。

17、清理场地，整理幼儿物品，返程。

18、幼儿和家长学习跳竹竿的玩法(右脚点两下，跳过两条平行线)，在学会步伐之后，结合音乐节奏跳竹竿，注意不能踩到玩具。

19、乙:六一的阳光灿烂夺目!

20、拓展练习跳绳 把绳子变成大网子，网洞是大小不一的，把网放在排球架子上面，下面放好软垫，防止滑下来的时候受伤，跳绳的人要相互协作，把网里的人送到另外一边，身体与网子不要有接触。

三、幼儿园跳竹竿的玩法

1、出发之前与所有家长开会，沟通活动流程及注意事项，统计车辆人数。

2、竹竿舞的动作是以人们的肌肉活动特有的运动形式产生负荷,刺激内脏器官,改善人体心血管循环系统和呼吸系统机能状态,增强人体肌肉力量和关节灵活性,提高了人体的工作能力。

3、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。

4、在游戏中我和启彬一起跳竹竿

5、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

6、汐桐：幼儿园鱼池旁边有长长的竹竿。

7、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。

8、孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx(说另一个小朋友的名字)蹲。”(xx代表小朋友的名字)，被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。

9、探索多种玩法：为了增加活动的趣味性和游戏难度，家长可以把刚开始的步伐，由单脚点地变成双脚；或者玩交叉跳的小游戏。

10、组织幼儿进行浇灌活动：宣读爱护植物的倡议书，全体幼儿跟读倡议书，然后进行浇灌，再悬挂标语牌。

11、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

12、在收集“竹竿”游戏材料中，幼儿进行实操验证是否适合本次游戏。

13、千月：我想玩跳竹竿的游戏。

14、寝室还是有点小，玩游戏时有点挤。

15、11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数

16、和栎：我们可以到睡觉的教室玩。

17、我们一起玩滚铁环把，圆圆的滚得可快了......

18、乙:喜悦的笑脸， 激动的胸膛

19、活动结束后幼儿与家长自行决定继续观赏游玩还是回家休息(没有家长带领的幼儿统一由班级老师带领回园)。

20、14：00——15：00 签名、拍照留念。

四、幼儿园跳竹竿游戏玩法

1、第二种：红灯停，绿灯行，黄灯等一等。

2、关键性提问：下雨了我们不能在操场玩游戏，我们还可以在哪里玩游戏？

3、邀请梁老师参加我们的游戏活动

4、因天气阴雨绵绵，大操场地面湿滑，将原计划在户外进行游戏调回室内进行，但是教室、寝室太小没有办法进行跳竹竿游戏。

5、医疗保障组：蔡玉萍