华罗庚数形结合的一首诗

1、　　深刻理解函数的图象和性质是应用函数思想解题的基础,运用方程思想解题可归纳为三个步骤：①将所面临的问题转化为方程问题；②解这个方程或讨论这个方程,得出相关的结论；③将所得出的结论再返回到原问题中去.

2、数学之美犹如优美和谐的乐曲，别具一格的绘画，雄伟壮美的建筑，同样会使数学学习者们激情荡漾。有着这样的奉献和功绩，我们能说数学不美吗？最后我认为数学之美，美在于一次一次挑战后的成功。

3、朱世杰的《四元玉鉴》、《或问歌录》共有十二个数学问题，都采用诗歌形式提出。如第一题："今有方池一所，每面丈四方停。

4、百思想，千系念，万般无奈把郎怨。万语千言说不完，百无聊赖十倚栏。

5、数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者。。数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地.——哈代

6、有理方程，分式方程，解法灵活解题活数里乾坤大形中日月长

7、数学之美是很自然明白地摆着的.——哈尔莫斯

8、"一"虽说是个数字概念，其实，把"一"字恰当地运用到诗文中，会产生美的艺术效果。例如清代诗人陈秋舫写过一首以《题秋江独钓图》为题的"一"字诗："一帆一桨一扁舟，一个渔翁一钓钩，一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。

9、聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚

10、试问高明能算士，几多醨酒几多醇？"这道诗题大意是说：好酒一瓶，可以醉倒3位客人；薄酒三瓶，可以醉倒一位客人。如果33位客人醉倒了，他们总共饮下19瓶酒。

11、解放前，生活在饥寒交迫之中的一位教书先生，写了这样一首打油诗：

12、“金玉其外，败絮其中”常被我们用来贬斥那些虚有其表的人和事，可见我们评价美的标准，不光是因为其具备美好的内外部特征，更要注重其是否具有实用价值。“数学是众科学之母”一句话就说尽了数学在社会生活各领域的价值体现。

13、有许多：我国著名数学家华罗庚曾经说过这样一句话：“数形结合百般好，隔裂分家万事休”.

14、若见涡斜并凹曲，直须裨补取为方。却将黍实为田积，二四除之亩法强。

15、潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州。三晋云山皆北向，二陵风雨自东来。

16、通常我们所说的美以自然美、社会美以及在此基础上的艺术美、科学美的形式存在。数学美是自然美的客观反映，是科学美的核心。

17、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下；

18、这本书由程大位花了近20年完成，他原本是一位商人，经商之便搜集各地算书和文字方面的书籍，编纂成一首首的歌谣口诀，将枯燥的数学问题化成美妙的诗歌，让人朗朗上口，加强了数学普及的亲合力。程大位还有一首类似的二元一次方程组的饮酒数学诗："肆中饮客乱纷纷，薄酒名醨厚酒醇。

19、数学中，数和形是两个最主要的研究对象，两者之间有着十分密切的联系，在一定条件下，数和形之间可以相互转化，相互渗透。

20、葭生两岸长其形，出水三十寸整。东岸蒲生一种，水上一尺无零。

21、熙熙攘攘不知数，一群飞入花丛里。试问此群数有几？且把条件来分析：全体之半平方根，另有两只在一起；总数的九分之几，徘徊在外做游戏。

22、1/2+1/4+1/8+1/16+。+1/2^n=1-1/2^n

23、道路十千肠欲断，年华二八发初齐。情波万丈心如四月山深百舌啼。”

24、"你如果列出无理方程运算后，则可得出此群蜜蜂为72只。另外有一首写荷花的数学诗，："平平湖水清可鉴，石上半尺生红莲；出泥不染亭亭立，忽被吹到清水面。

25、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。努瓦列斯

26、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来——华罗庚

27、上联为数学家华罗庚1953年随中国科学院出国考察途中所作.团长为钱三强，团员有大气物理学家赵九章教授等十余人，途中闲暇，为增添旅行乐趣，华罗庚便出上联“三强韩赵魏”求对.片刻，人皆摇头，无以对出.他只好自对下联“九章勾股弦”.此联全用“双联”修辞格.”“三强”一指钱三强，二指战国时韩赵魏三大强国；“九章”，既指赵九章，又指我国古代数学名著《九章算术》.该书首次记载了我国数学家发现的勾股定理.全联数字相对，平仄相应，古今相连，总分结合.

28、上述问题的结果就是：(2*70)+(3*21)+(2*15)-(2*105)=在印度学者婆什迦罗的著作中，也有这样一首数学诗："素馨花开香扑鼻，诱得蜜蜂来采蜜。

29、尺素梦来千里鲤，半床愁绝五更鸡。九秋十稔期难定，四达三条路不齐。

30、一叶孤舟，坐着二三个骚客，启用四桨五帆，经由六滩七湾，历尽八颠九簸，可叹十分来迟；

31、(辛弃疾《西江月》)④策勋十二转，赏赐百千强。(《木兰诗》)城阙辅三秦，风烟望五津。

32、在国际上享有盛誉的数学大师，他的名字在美国施密斯松尼博物馆与芝加哥科技博物馆等著名博物馆中，与少数经典数学家列在一起，被列为“芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一”。

33、欧氏几何，黎氏几何，罗氏几何，切莫叹人生几何

34、有人推测这副对联的含义，认为上联正好隐含“忘八”(即“王八”的谐音)，下联则隐含“无耻”。

35、其写法奇特，而以俚语取胜。有些诗歌会把一到十十个数字镶嵌到诗中。

36、天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

37、功盖三分国，名成八阵图。三夜频梦君，情亲见君意。

38、1210的小长方形纸片，请你写出最后余下未贴部分的面积的表达式：

39、一群群数字、一个个图形在这里交织出了一幅幅最动人的风景。这片风景连绵不断却又迥然不同，当你徜徉在数学的海洋中，你绝不会有“高处不胜寒”的感慨，也不会有“一马平川任我行”的放纵，有的只是寻幽探胜的意趣和对自然真理的崇敬之情。

40、与前文吴学素、蓝燕两媛之作相比，仅少用一“丈”字。检《杂体诗钞》，又有徐兆奎《闺怨》二首，亦仿此体：“万里三州百粤溪，楼台六七画桥西。

41、葭生两岸长其形，出水三十寸整。东岸蒲生一种，水上一尺无零。

42、诗歌数学题数学很抽象，又令人感到枯燥无味，怎样使数学易于理解，为人们所喜爱，在这方面，中国古代数学家做出许多尝试，歌谣和口诀就是其中一种，让人们在解答数学问题的同时，也感受到了诗歌的魅力。从南宋杨辉开始，元代的朱世杰、丁巨、贾亨、明代的刘仕隆、程大位等都采用歌诀形式提出各种算法或用诗歌形式提出各种数学问题。

43、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。——华罗庚

44、——西尔弗斯特一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家、一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的相似点。

45、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的.——哈尔莫斯

46、至于笑话，zhaoshiqi在知道回答过，很好的

47、美是人类创造性实践活动的产物，是人类本质力量的感性显现。

48、平面三角，球面三角，鞍面三角，请不要恋爱三角

49、七人称作者，杳杳有遐躅。八桂挺奇姿，森森照初旭。

50、负角化正角，正角化小角，小角化特角，特角求出函数值

51、"这个问题流传到后世，有过不少有趣的名称，如"鬼谷算"、"韩信点兵"等。程大位在《算法统宗》中用诗歌形式，写出了数学解法："三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，七子团圆月正半，除百零五便得知。

52、那么，小学是否有必要讲鸡兔同笼问题呢？为什么教材上面会出现这个问题呢？

53、以上我们可以看到，方程的思想只是数学思想的一种，但并不是唯一的解决方案。

54、整数点寒星，分数苍茫，任六则运算，翻腾数海

55、三朝国庆毕，休沐还旧邦。四牡曜长路，轻盖飞若鸿。

56、日累月积见功勋，山穷水尽惜寸阴。——华罗庚

57、赏析：人使用数字，主要是展现雪景的美妙以及美好，在人们眼前展现一幅大雪纷的景象，仿佛雪景就在读者的眼前，让人有身临其境之感。

58、下面我们来试着分析一下：方法一：列表法方法二：假设法+画图法

59、重九登高看孤雁，八月中秋月圆人不圆。七月烧香秉烛问苍天，六月伏天人人摇扇我心寒。

60、六千年数学，旷世传来，想初等代数，解析几何，集合理论，积分方程，何其博大精深，极目古今悠，莫惊疑数海茫茫，形山隐隐

61、故事是说，某朝宰相曾投降于敌，口碑非常不好。他年老退隐家乡，还恬不知耻地为自己建造一座生祠，招徕许多宾客住宿，好不热闹。

62、数形结合的基本思想，就是在研究问题的过程中，注意把数和形结合起来考察，斟酌问题的具体情形，把图形性质的问题转化为数量关系的问题，或者把数量关系的问题转化为图形性质的问题，使复杂问题简单化，抽象问题具体化，化难为易，获得简便易行的成功方案。

63、对于数学概念来说，美是她的第一个试金石；世界上不存在畸形丑陋的数学。——G.H.Hardy音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。

64、噫！郎呀郎，巴不得下一世你为女来我为男。”相如读后很受感动，与卓文君和好如初。

65、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚