一、四时田园杂兴其二十五

1、作者继承了白居易、王建、张籍等诗人新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。

2、田里：麦花和菜花。颜色上，麦花是白色的，样貌上，菜花是稀疏的。

3、让我们用不同的心情再来读读这首诗：

4、 各当家：各人都担任一定的工作。

5、注释如下：杂兴：有感而发，随事吟咏的诗篇。篱落：篱笆。原诗如下：四时田园杂兴·其二十五宋范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。翻译如下：初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。白天变长了，大家都在田间忙碌，篱落边无人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。扩展资料：赏析：这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“唯有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。

6、诗文的前两句，作者分别写了树上的果实(梅子和杏子)、田里的花朵(麦花和菜花)。后两句写了一静一动的景色，无人经过的院落和蜻蜓蝴蝶的飞舞。

7、一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

8、的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。

9、惟有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。

10、第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,却也不闲着.他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜.这是农村中常见的现象,却颇有特色.结句表现了农村儿童的天真情趣,诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生.

11、《四时田园杂兴其二十五》意思表达了诗人对农村初夏时的所看到的紧张劳动气氛所产生的感情。

12、◆古诗新唱：独坐敬亭山

13、◆古诗新唱：江畔独步寻花

14、作者从江西派入手，后学习中、晚唐诗，继承了白居易、王建、张籍等诗人和新乐府的现实主义精神，终于自成一家。风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。

15、简析：这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前无人走动；只有蜻蜓和菜粉蝶绕着篱笆飞来飞去。注释如下：

16、中心内容：这首诗写初夏时节江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点。用篱落无人过、惟有蜻蜓蛱蝶飞，反映农忙季节村民都在田里劳动，村中一片寂静的景象。前两句写出总的景色。后两句写初夏农事正忙，村中寂静无人。

17、《四时田园杂兴其二十五》原文：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

18、这首诗描写的是初夏农村的自然景色。让我们从中体会到田园之美，自然之趣，劳动之乐。

19、蛱(jiá)蝶：菜粉蝶。

20、(PPT出示)农民们把辛辛苦苦种的粮食都交给了官府，自己吃的只是糠皮。(配图)

二、四时田园杂兴其二十五思想感情

1、梅子黄杏子肥(这里的肥是指果实肥厚，已经成熟)

2、后出知处州，减轻赋税，兴修水利，颇有政绩。乾道六年(1170)，他以起居郎、假资政殿大学士官衔，充祈国信使，出使金国，为改变接纳金国诏书礼仪和索取河南“陵寝”地事，范成大在金国“词气慷慨”,相机折冲，维护了宋廷的威信，全节而归，并写成使金日记《揽辔录》。

3、这首诗读着读着，让人忍不住好奇地想问一个问题，谁来问？

4、特别提醒第一句中的两行诗有什么特点？(对偶句)

5、四时田园杂兴——四时：即春夏秋冬四季。田园：乡村。杂：各种。兴：兴致，情趣。诗题的意思是：乡村四季的各种情趣和兴致。

6、这首诗中，没有出现一个人影，把夏日乡村的寂静展现的淋漓尽致。范成大读细节的描写看成一绝。等我们在五年级的时候学习其《四时田园杂兴(其三十一)》时，会发现那时候范成大通过写人，给我们描绘了一幅农忙的景象，也颇有韵味。

7、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。(惟通：唯)

8、兴，读xìng杂兴，随兴写的诗，

9、诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。

10、译文初夏时节，金黄的梅子挂满枝头，杏子也变得鲜亮饱满，田里麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。白天变长了，大家都在田间忙碌，篱落边无人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

11、对比四时田园杂兴(其七)，朗读，找出异同。

12、①四时田园杂兴：诗人范成大在辞官退隐家乡时期写的一组大型田园农事诗，其自序云：淳熙丙午，沉疴少纾，复至石湖旧隐。野外即事，辄书一绝，终岁得六十篇，号《四时田园杂兴》。这里选的是第二十五首，属夏日诗第一首。杂兴(xìng):随性而写的诗。②范成大：生于1126年，卒于1193年，字致能，号石湖居士，苏州吴县人。南宋名臣、文学家，与杨万里、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。③麦花：麦子秀穗叫吐花，呈白色，在江南苏州一带是农历四五月间。④菜花：指油菜花，亮黄色，农历四五月间落花结子，所以说"稀"。⑤篱落：篱笆。⑥蛱蝶：蝴蝶的一种。

13、其诗语言清新自然，风格温润委婉。与尤袤、陆游和杨万里并称“南宋四大诗人”。

14、借助注释，根据诗句展开联想描述本诗描写的乡村美景，体会作者对乡村美景的欣赏，对勤劳耕作的农人的赞美。

15、最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。 ▲(作者简介) 范成大(1126～1193)字致能，又字幼元、友生，自号山中居士，又号石湖居士。吴郡(今江苏吴县)人。与杨万里同榜进士。先做地方官，后来一度做参知政事。曾出使金国，全节而归。晚年隐居石湖。他是位爱国诗人，也写过大量的田园诗。

16、日长篱(lí)落无人过，

17、总结本首诗所描写的画面及脑中浮现的情景。

18、这样一位热爱乡野生活的文人，会给我们留下哪些对乡野生活的热爱呢？

19、日长篱落⑤无人过，唯有蜻蜓蛱蝶⑤飞。

20、这两句近乎白描，但作者使用了“金黄”“肥”“雪白”“稀”这样一些词语，就可以读出，这一年风调雨顺，果树和庄家的长势都很好，诗行中带有一种朦胧的“喜气”。

三、四时田园杂兴其二十五诗配画

1、四时田园杂兴·其二十五

2、“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。

3、 (年代)南宋 (作者)范成大 (内容) 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。

4、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

5、诗中引用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，等植物来描绘夏季南方农村景物的特点，花果累累，色彩艳丽，触手可及。前两句是梅、黄、杏、麦、白菜和鲜艳的颜色。在这首诗的第三句中，农民的劳动情景是从侧面写出来的。

6、前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“唯有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。

7、在最后一句话中，“惟有蜻蜓蛱蝶飞”是用来在村子里引起沉默的。寂静中有动静，动静更大。最后两句话表明，天长人稀，飞舞的苍蝇和蝴蝶翩翩起舞，引爆静电。诗人以清新的笔调，更加细腻地描绘了初夏农村紧张的工作氛围，充满了生活情趣。

8、 供：从事，参加。 (简析) 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

9、蛱蝶，蝴蝶的一种。

10、后两句写景也写人。日头高了，农人庄院的篱笆外静悄悄的，只有几只蜻蜓和蝴蝶在自由飞舞，好不惬意！这是写景，是以动写静。“篱落无人过”，目力所及，篱笆内外，无人过往。这是写人，是以“无”写“有”。那这里就自然产生问题了：农民都到那里去了呢？稍加思考就会明白，他们都在田里忙活着！在这个果子成熟的收获时节，在这个庄稼生长的关键时候，农民最忙碌，他们早出晚归，挥洒汗水，村子里，篱笆旁，哪里还有人影？因此，这两句，只要我们认真读一读，仔细想一想，脑海中的画面就会丰富、丰满起来。

11、自由练读，连麦请同学来朗读，教师进行点评。

12、或者，我们可以进行图画记忆，先是静态的过，后是动态的飞。飞对应的是蜻蜓和蛱蝶，过对应的是人，篱笆院落附近才有人。所以是篱落无人过，蜻蜓蛱蝶飞。再记忆先日长，后惟有。

13、诗意：初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。

14、诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。原文：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。