一、文章中加入诗句有什么作用

1、社会环境描写的主要作用：

2、段意的归纳记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式：(时间＋地点)＋人＋事。说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明(介绍)＋说明对象＋说明内容(特点)议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，格式：用什么论证方法证明了(论证了)＋论点

3、例：你是怎样理解小提琴手最后说的话的？你觉得他是个怎样的人？

4、(5)突出、深化主题。

5、这是因为，在他原有的图式中，无法做到在写作时“文思泉涌、信手拈来”。

6、言在此而意在彼，内涵丰富；

7、旨在勉励自己惜时如金。作者用形象的蛇蜕皮喻时间不可留，暗示要自始至终抓紧时间做事，免得时间过半，虽勤也难补于事。努力应从今日始，不要让志向抱负付诸东流。

8、思念、关切、牵挂游子/丈夫

9、壮志难酬、怀才不遇

10、全书分为四个部分，每部分对应叶先生在不同时期执教过的四所大学——台湾大学、哈佛大学、不列颠哥伦比亚大学、南开大学，各部分由“自述”与“众说”两大板块组成。多元不同的视角，全方位呈现叶先生在人格、学养、精神世界高度统一的大师风采。

11、叶先生也很喜欢我们的青春版《牡丹亭》，还专门去上海看过演出。叶先生的高徒张淑香是我们《牡丹亭》的编剧之她对自己的弟子参加我们的昆曲传承工作很高兴。张淑香去年又写了一个《白罗衫》，先在北京国家大剧院演。叶先生跟张淑香去看，张淑香很紧张，看叶先生点头才放心。后来，张淑香主动联系《白罗衫》到南开去演出，因为做了一些改动，在南开演得比北京更好，叶先生也非常肯定。那次演出完后，叶先生站起来做了差不多五六分钟的评论。叶先生对我们推动昆曲的传承非常支持，她知道我们在做什么。

12、①概括句、段的具体内容；

13、★答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。

14、古诗文千古流传、兴盛不衰不无其道理。午后案头，清茗墨香，手捧诗书的一刻，任它沧海霁月，落崖惊风，心中已是另一方天地，另一番乾坤。任三千里的情怀散聚眉峰，由赤子般的心灵彳亍九天。曳尾涂中，或神奥或诡诞，转瞬须臾间，便已成为这一方的过客。席慕容的《戏子》里这般说：“我只是一个戏子，在别人的世界里流着自己的泪。”古诗文的魅力便在于此，然而，又不止于此。抛却这图景画卷，方才知“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”诗歌真正的魅力，在于它画面之中的情感和文字背后的哲理。

15、体裁上：诗歌是一种抒情言志的文学体裁；散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。

16、渴望保家卫国、建立功名

17、妙用名言、诗词回答问题。

18、(5)素雅、灿烂、柔弱、清丽、俊美、柔婉美丽、美好可爱、乖巧可爱、惹人爱怜、优美、美妙、多彩、清新脱俗、生动活泼、妖娆、葱茏、郁郁葱葱、鲜妍明媚、袅娜多姿、生机勃勃、生命力旺盛、富有活力、辉煌、雄浑、壮美、旷远、恢弘博大、气势非凡、气势磅礴、宏伟壮丽、圣洁、广阔、雄壮、豪迈、强劲、刚性、刚柔相济、巍峨、灵异、神奇秀丽、古朴、不张扬、生长环境恶劣、坚韧顽强、

19、问什么答什么，从答案的第一句话开始，开始要有“帽子”(俗称)。

20、豁达超脱、积极乐观

二、文章中加入诗句有什么作用和意义

1、交代人物，突出特点，展现人物性格品质。

2、分析某段在内容和结构上的作用(段)。

3、凄苦哀怨、思念亲人/家乡

4、照应可以分为：开头(起段)与题目的照应、开头与结尾的照应、前设悬念后有照应(即文章前后照应，或称：相互照应)、相同或相近的语句、段复迭式照应。

5、如今，各类具有传统文化元素的节目层出不穷，《中国诗词大会》更掀起了一股古诗词的浪潮，这样一种综艺与文化的结合能够让古诗词像“旧时王谢堂前燕”一样“飞入寻常百姓家”，让更多的人逐渐接触传统文化，逐渐对传统文化有所了解，感受传统文化所独具的那份魅力。领袖也提出了“树立文化自信”“文化强国”的口号。如今，中国文化正以各种方式感染着全世界，从“一带一路”丝绸之路经济带的建设，再到屠呦呦提炼青蒿素获得诺贝尔奖，中华文化正被越来越多的人所了解、所熟悉、越来越多的人也开始爱上了中华文化。这样的中华文化有理由让我们相信它曾凝结古人的智慧、又聚集今人的思考，将攀登上更加灿烂辉煌的巅峰。

6、借助典型环境(物象)衬托、

7、②语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界

8、仔细读题，弄清题意。

9、学习不是简单的信息积累，更重要的是包含新旧知识经验的冲突，以及由此而引发的认知结构的重组。

10、(1)对人物的作用：①交代人物活动的背景/社会环境，点明事件发生的时间和地点。②揭示人物心境③表现人物性格④为刻画人物做铺垫⑤点明人物的身份/地位/心理特征⑥渲染气氛，烘托人物情感和思想⑦使人物形象更加丰满、鲜明⑧该形象具有XX象征意义，是XX类社会形象的典型代表。⑨衬托出XX人物(诗人/其它人物形象)的XX形象

11、4)补叙：是对叙述的任务、事件、情节等做简短的补充说明。

12、输入「柒留言」或者是appid，找到「柒留言」小程序，然后点击下一步；

13、中华诗词进入《中国现当代文学史》具体工作筹划会召开‍

14、中国培训“我是好讲师”大赛全国赛区导师

15、憎恶黑暗、厌倦官场、不与世俗同流合污、高洁不俗

16、在小说中，安公子的父亲因为两次河堤决口，被责问不善治理而革职查办，在山阳县收监。安公子救父心切，不顾从未出过远门，一改平日女孩子般的百依百顺，决意要身带数千两银子跋山涉水三千里去山阳县营救父亲。

17、(4)联系全文，分析文章最后一段的作用。

18、阅读传统古诗文，让我们和古代先贤遇合，在某个时空中与之交心，去感受古诗文中描绘的山河锦绣、铁骨英雄、儿女情怀以及善言之光。就像看到月亮，我们会想到“千里共婵娟”，想到“月上柳梢头”，想到“明月夜短松冈”，想到“晓风残月”……中华传统文化带给我们心灵的净化，让我们还能在机械与繁忙中保留一份冷静与诗意，保持一份矜持与沉稳，当我们的下一代践行着孔子“吾日三省吾身”，陆游的“事躬行”，晓悟了朱熹的“为有源头活水来”，自持东坡“也无风雨也无晴”的豁达，抱有王安石“尽吾志也而不能至者可无悔矣”的睿智，心中装着“天下兴亡匹夫有责”的责任和“粉身碎骨浑不怕”的坚韧，那么中华民族一定会因这些优秀的个体所迸发出的希望与力量而重新增力，既而更好的前行。

19、5)动作描写作用：表现人物性格的主要手段，把人物的形象塑造得个性鲜明、突出、具有深刻的典型意义。

20、位置在文章的结尾

三、文中出现诗句的好处,这种题咋写

1、同样的，我们在阅读的时候，也可以把一类书中的知识摄取出来，分门别类的装在大脑里面的“知识仓库”中。

2、知识点3：解决人物形象是什么的问题。

3、记叙文中的过渡及照应。

4、引用的作用是使论据确凿充分，增犟说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。为了使语言更有说服力、权威性，增强文采美、文化含量，常常会引用一些名人名言。名人名言即经典性的著作和权威性的言论，一般包括名言、格言、警句、古诗词名句等。在议论文或综合文体中，作者引用名人名言往往作为理论论据来论证自己的观点，以论点为统帅，始终为论点服务。一般来说，文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜，为整篇文章奠定基调等作用。文中引用名人名言可以使论据确凿充分，说明问题、阐明观点时增强说服力，具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。

5、在读书的过程中，你会发现有些书很好，但是你和这本书的作者，在某些方面，思维模式不一样，或思考角度不一样，或行事的出发点不一样……。

6、孤高不群、矢志不渝

7、全文8600个字，需要22分钟，相信你认真读完会有收获，建议收藏好，慢慢消化。

8、组词法：如果要解释的一个字，我们可以组一个词语来解释。

9、解释词语一定要联系上下文理解。

10、渴望各民族和睦友好、边疆和平安宁

11、感谢你的支持，我会继续陪伴你们

12、当代诗词入史的问题，多年来人们一直都在谈论，但也只限于谈论和务虚。关于这个话题，我主要从当代文学研究的角度，谈谈自己的一些看法。

13、议论文修辞手法的作用：

14、含而不露，韵味悠长，使人想象于无穷之境界。

15、把某一类书聚拢起来，把书中的结构和内容打乱重组，再加上自己在这一领域的经验和感悟，延伸到和学员相关的场景，组织成新的案例和方法论。

16、富兰克林年轻的时候，偶然看到一期名为《观察家》的英国杂志，被杂志中高质量的文章所吸引。他也希望自己能写出这么好的文章。

17、两个中考真题例题检测，查看学生当堂知识掌握情况，趁热打铁，提高学生的答题能力和鉴赏文章能力。

18、32021高考备考——18个文言虚词归纳(下)

19、能够使文章看起来优美而富有含义；可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于作者表情达意；起到引出观点，引出故事，作出结论的作用；

20、比如说，你采用“群机器人”的方式管理社群，刚开始发现有了机器人很好，落得清闲。

四、文章中加入诗句的作用

1、借助故事情节烘托、作者及他人的介绍或评价

2、知识点9：解决物象(意象、景物、物象)的内涵/含义/特点/形象的问题

3、依据《中华人民共和国著作权法》第二十二条的规定，为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品的，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。

4、当代诗词入史的工作包含了很多方面，这些方面我们都是可以联手合作或组织不同的力量合力去做或分头去做。推动诗词入史这个工作确实很重要，但是我认为这恐怕也是个长期的工作，而且也是一个综合性的工作，需要大家协同努力。我们中国当代文学研究会，很愿意介入和参与这项工作，因为我们觉得这个工作确实重要，还因为我们当代文学过去的研究在某种意义上对当代诗词是不重视或者忽略了的。通过今天的会，我觉得我们的研究工作里要把诗词包含进来。今后我们可能还有很多很多事情要做，我们研究会作为当代文学领域的一个学术团体，愿意为此略尽绵薄之力。

5、写清观点或理解，还要充分说明理由，甚至可以举例子来充分说明。

6、反讽：突出强调，深化主题。

7、写植物一般按形状→颜色→气味→生长环境→用途的顺序。