不足为训和不足为法

1、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO10：《刻舟求剑》(不足为训和不足为法)。

2、(不足为训的读音)为；不能读作“wèi”。

3、旧来扪虱知王猛，欲去为龙叹管宁。(唐代·陆龟蒙《寄怀华阳道士》)

4、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO70：《郑人买履》

5、意思：足：值得；法：效法。不值得学习、效法。

6、正如网民正确指出的那样：“整体不行、甚至畸形的社会，才会产生需要武训那样过度的个人付出，反过来说，把社会寄予武训这种超人、圣贤，而其他人可以庸碌的社会，也就是个畸形社会，就像武训所处的儒教社会。所以，武训不可批，只可客观认识，可批的是《武训传》。”(9)将武训的“行乞兴学”放在太平天国运动及其后续的农民斗争的大背景中，并不能以此去苛求他，而是要对其所作所为及其与时代的关系进行分析，并将对武训及其精神的歌颂置于近代以来不同的历史发展阶段进行审视。

7、                  史景迁，1936年生，退休前为耶鲁大学教授(不足为训和不足为法)。

8、(译文)：所以中兴在创业难，这是不可改变的说法。

9、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO59：《打草惊蛇》

10、　　既然不是所有精神都能成为时代的强音,那么要把留在历史中的精神品质再度______,必须找到二者对接点,抑或强化其现实关照,这就要求把握时代______,以理论突破达成精神品质的再挖掘。这项工作做得越______,成效就会越大。

11、成语释义：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。

12、在我看来，我们学问不行，固然得承认，进而希冀迎头赶上，但是过度自卑与迎合外人，又何尝不是另一种极端的变态心理？

13、他写了大量中国史相关的著作，亦庄亦谐，妙趣横生，也陆续被引译至中国来，风行神州。可就是这么个高大上的汉学大咖，在他的著作中，很多愚不可及的错谬还是赫赫在目。比如，他的名书《康熙与曹寅》，详细考论曹寅的生平，可是他的考据，竟然大多不是拿确凿的史料完成的。

14、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO36：《塞翁失马》

15、出处：明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”

16、(解释)：经：规范，原则；义：正理。天地间历久不变的常道。指绝对正确，不能改变的道理。也指理所当然的事。

17、(5)文字原稿出自胡乔木，原题为“为什么重视《武训传》的讨论”，毛将其改为“应当重视电影《武训传》的讨论”，并对原稿做了“大量修改”。参看《毛泽东年谱(1949-1976)》第一卷，第343页，中共中央文献研究室编，逄先知、冯蕙主编，中共中央文献出版社2013年第一版。有意思的是1985年9月6日的《人民日报》头版刊登了一则消息，标题是“胡乔木说：对电影武训传>的批判非常片面、极端和粗暴”，文中说，“我们现在不对武训本人和这个电影进行全面评价，但我可以负责任地说明，当时这种批判，是非常片面、极端和粗暴的。因此，这个批判不但不能认为完全正确，甚至也不能说它基本正确。”

18、朋友们都是冲着友情来的，我很领情。我喜欢朋友，非常珍惜友谊。我把朋友视为与亲人一样不可缺少。我的朋友很多，男女老少，各种职业，只有一个共同点：无功利交往。当然我也犯过误交非人的错误。我认为平日索居独处而不时与朋友聚首，是最惬意的生活方式。我在一首《八二自述》中说：“老少相知友，居然数数添。赏心多胜集，有味是清欢。独乐复众乐，浑忘岁月阑。晚境得如是，何用徐福船。”亲情和友情是我老境舒心的两个因素。我对家人和友人都心怀感激。

19、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO85：《马马虎虎》

20、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO46：《水滴石穿》

21、(不相为谋)谋：商量。相互之间没法商量。指彼此观点不同，不宜共同谋划事情。

22、美国耶鲁大学的中国史名教授史景迁大佬，在国内公众中也名闻遐迩，曾任美国历史学会会长，可说是当今西方汉学圈史学方面的顶尖人物。

23、(睿宝妈妈讲儿童成语故事)NO9：《惊弓之鸟》

24、这家工厂虽然也取得了某些经济效益，但他们的有些作法，却是不足为训的。