用花架子和对台戏造句

1、我们需要的是踏实认真的学习，而不是有名无实的花架子。

2、第二部分(2-8)：先概括地说明，从理论上猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体，然后具体地介绍了科学家探索的历程。

3、第2自然段主要写了棚架上的瓜藤、竹子、高梁、苞蕾、苔藓、草、蔬莱等植物，以及小猫、小狗、小鸡、小鸭等动物。通过描写这些动植物在夏季的快速生长，突出了生物在夏天里飞快生长的状态。

4、预设1：还可以用不同的符号标注，例如三角形表示重点，横线表示关键等等，用不同颜色的笔做标记也是一个好方法。

5、教师引导：你们再仔细看教材的内容，可以做在哪？

6、亮相      行当      压轴      行头

7、爸爸用了一个下午的时间帮我们搭了一个花架子，把藤细细的理上。

8、最后一个自然段的“传说”与第一自然段的“传说”起了什么作用？(首尾呼应)

9、本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结，抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。

10、这“光明”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。

11、参考角度：什么样的大树会是饱经风霜的？你周围有没有这样的树。(如老家、景区的古树)

12、强：qiang强迫qiang强盗jiang倔强

13、(一是利用虚拟的道具能演出得具有神韵，二是奇特的亮相表演能带给人无限的想象空间。)

14、组织交流：那你一定也做课堂笔记，请你说说做笔记的好处。

15、可见处士是一个敢于应战、乐于接受别人意见的人。

16、组织学习：那么这些词语分别是什么意思？拿出你的词典，试着理解词语的意思。