用成了造句子二年级

1、在哈⾥斯最好的作品⾥，地⽅性变成了普遍性。

2、1985年的植树节 是个可令人难忘的日子  

3、邓爷爷挑选了一棵柏树苗，移入树坑，又挥锹填上了几锹土。(精心地 茁壮的小心地)                                                         我有一大把梦。(彩色的)                                                         小花狗眯着眼睛，趴在楼梯上。(懒洋洋地)                                                         老爷爷大笑起来。(哈哈)                                                         它飞呀飞，消失在雾霭之中。(渐渐地 蓝色的)                                                         用加点词写句子。 我们一边看，一边走。                                                         只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。                                                        我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。                                                      我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。                                                      海边的沙滩是我们的快乐天地。                                                      我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。                                                             一天，他终于想出了办法。                                                         原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。                                                         

4、 有　　前面　　草地　青青　一片　的　我家

5、jiētiānliányèwúqiónɡbì,yìnɡrìhéhuābiéyànɡhónɡ。________________________________________________________

6、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

7、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

8、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

9、昔日荒无人烟的大沙漠，如今变成了繁华的石油城。

10、爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。

11、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

12、一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

13、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

14、太阳升到正中，霜冻的夜晚变成了炎热的正午。

15、1渐渐地，竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的，仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽。

16、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

17、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

18、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

19、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

20、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

21、(　　　)羊妈妈听见了，急忙跑过来，把老鹰赶走了。

22、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。

23、A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

24、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

25、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

26、枯黄叶子从树上飘落下来成了只只翩起舞蝴蝶。

27、最后，在右下角署名(写留言条的人)和标注日期。

28、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

29、(　　　)用翅膀搂着他们睡觉，捉虫子为他们吃，还给他们唱歌听。

30、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

31、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。

32、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

33、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

34、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

35、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

36、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

37、越……越……，越……越……： 闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。

38、从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。                                                            选择合适的词语，使句子更完整，更生动。七月     ，过中秋，     ，重阳节，     。A.要敬老  B.来乞巧   C.看花灯  D.吃月饼

39、(  )松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。

40、(  )然后在上面画上红红的太阳，各种颜色的花。

41、(　　　)一天，燕子妈妈对他们说："孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来会成为没有用的废物。"

42、(　　　)小羊看见老鹰飞下来的情形不妙，回头就跑。

43、(  )文具盒里面有两层，一层装着钢笔和铅笔，另一层装米尺和削笔刀。

44、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

45、(　　)秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。

46、8冬天带来了美丽的白雪，结了冰的池塘成了小孩溜冰玩耍的场所。竹子已停止了它的舞蹈，在寒风中静静地等待来年的春天。

47、小姑娘的脸红彤彤的，多么像一个熟透的苹果。

48、(  )上午，兔子向公鸡借篮子，公鸡说："我自己要用，不借。"