关于自信的名言警句和名人事例

1、结尾5：挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你畏葸不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。让人生的一切阻碍都成为前行的垫脚石吧！让它引领我们走向成功的大树，摘取胜利的果实。(关于自信的名言警句和名人事例)。

2、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。拉罗什富科

3、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。

4、——培根？任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立？去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。

5、信心是人的征服者;它战胜了人，又存在于人的心中马。法·塔伯(关于自信的名言警句和名人事例)。

6、许多人都是由于本身软弱而做出问心有愧的事来的，并非都是蓄意背信弃义。

7、“奉献精神”是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作当成一项事业来热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣；努力做好每一件事、认真善待每一个人，全心全意为工作服务，履行d和人民赋予的光荣职责。努力地用这份爱去感染身边的每一个人，用大家的无私奉献编织出事业的美丽蓝图。(开篇直接点题)

8、开头2：诸子曰，“人而无信，不知其可也。”“言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。”“君子一言，驷马难追也。”"言必信，行必果。”可见，自古以来，诚信便是人生的必修课。

9、我们应该有恒心，尤其要有自信心。------居里夫人

10、谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者；谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜.------诺尔斯

11、海伦·凯勒是一个盲、聋、哑人,可是她通过自己不懈地努力最后以优异的成绩毕业于哈佛大学雷德克里夫女子学院,并且成为世界著名的作家。她一生几乎都生活在双目失明的黑暗中却又给人类带来无限的光明和希望。

12、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念。

13、善于赏识学困生身上的闪光点，激励其进步。(分论点2)闪光点也就是优点，人人都有优点，学困生也不例外。“赞扬学生极其微小的进步，比嘲笑其显著的劣迹高明。”(引用论证)因此教师要善于发现学生的闪光点，发展他们的积极因素。从这一点入手，可以激起学生学习的斗志，鼓足学生前进的勇气，从而达到转化学困生的目的。

14、(宿老师点评)厉害了，我的哥儿！居然通篇没有名人事例，那800字怎么来的呢？仰仗小作者自己的思想见识呗，比喻、排比、对比等修辞使文采斐然，大气酣畅至极，哲理句富有启迪性！

15、(拿破仑)拿破仑是法兰西第一共和国的第一执政者，他是法国历史上最出色的政治家和军事家。他身上所表现出来的自信，一直受到后人的敬佩。有一次，一个士兵骑马给拿破仑送信。由于情况紧急，战马长途奔跑，且速度过快，所以到达拿破仑军营后就倒地而死了。拿破仑接到信后，立即写了一封回信，交给那个士兵，要求他骑上自己的战马，火速把信送回原地。那个士兵看到那匹强壮的战马，身上的装饰出奇的华贵，便对拿破仑说：“不，将军，我只是一个平庸的士兵，实在不配骑这匹强壮的战马。”拿破仑回答道：“世上没有任何一样东西，是法兰西士兵所不配享有的。

16、那个士兵看到那匹强壮的战马，身上的装饰出奇的华贵，便对拿破仑说：“不，将军，这只是一个平庸的士兵，实在不配骑这匹强壮的战马。”拿破仑回答道：“世上没有任何一样东西，是法兰西士兵所不配享有的。”

17、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语•子罕》

18、在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓：“感动中国人物”。杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮，她依然赢得了全国人民的爱戴。姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人，他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他担起了责任，他不辱使命。他们留给我们的感动还有很多，很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上，正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法，才铸就了他们的辉煌。(用现代事例佐证论点)

19、本杰明·狄斯拉里幸运是个伟大的老师，而不幸则更伟大。拥有会纵容思想，欠缺能却训练并强化思想。

20、——巴尔扎克要有自信，然后全力以赴--假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。——威尔逊坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人，这就是天才。

21、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人，这就是天才。爱默生

22、——拿破仑去做你害怕的事，害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。

23、打消了一切忧虑，卸下了一切担子，一时不由感到满足，真好比心里搬开一块大石头。

24、赏识从本质上说就是一种激励，赏识教育对学困生的转化是何等重要。为充分发挥赏识教育对学困生的转化作用，要做到：善于关心学困生；善于赏识学困生身上的闪光点；善于用赏识性评语。(对首段的问题进行回答，同时也明确了本文的三个分论点)

25、自信和勇气是精神、气质、心态、人格魅力，属于抽象的话题，写作时适合化抽象为具体，可以借助比喻、拟人、排比等修辞，也可以旁征博引借助名人事例来阐释。因为这是大家熟知的话题，列举人物时尽量新颖典型，即要具有时代气息和现实意义，大家早已熟知的对象切忌长篇大论，众多信息铺排在一起效果会很好。另外写作时把话题和问题紧密结合一起，说服力警醒作用会更强，比如挫折失败中需要自信，面对流言蜚语时要有承受的勇气等等。这样的话题写作时应该没有难度，想要出类拔萃、脱颖而出就得让作文出彩，除了事例典型新颖，内容丰富充实，还应该在形式的创新、思想的深刻、语言的华美等方面多用用心思。

26、——拿破仑 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。

27、(白求恩)抗日战争时期，有一位不远万里来中国支援我们的加拿大著名外科医生，他叫白求恩，这位医生不仅医术精湛，更重要的是品德高尚。一次，从前线转过来一名伤员，伤员失血太多，需要输血，但是卫生员却一脸愁容地向白求恩汇报：“这位伤员需要的O型血已经用完了。”旁边的一位伤员一听，马上对医生说“医生，我是O型血，让我来输血！”白求恩大夫看着这位伤员，亲切地说：“你在战场上已经负了伤，流了血，不能再抽你的血了。”说着，他捋起袖子，对卫生员说：“我是O型血，是万能输血者，就抽我的吧。”“可是……”大家都不同意，因为白求恩大夫已经50多岁了，而且还有那么多的伤员等着他治病，怎么能在让他输血呢？白求恩大夫坚持说不要再拖了，我们及时救活一个战士，就等于在战场上消灭一个敌人。快开始吧！”

28、越是别人都羡慕我的幸福，我就觉得这幸福更有滋味。

29、我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。

30、教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心。

31、三连冠的佳绩使韩寒从上海郊区的“土孩子”一跃而为声名烜赫的职业赛车手，《三重门》《零下一度》等作品让高中没毕业的韩寒成为中国知名作家。和奥巴马、比尔盖茨等一同入选《时代周刊》成为“全球最具影响力的一百人”。

32、——培根任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。

33、(屠格涅夫)1852年秋天，屠格涅夫在外面打猎，无意中在松林里捡到一本《现代人》杂志。他随手翻了几页，被一篇名为《童年》的小说所吸引。小说的作者只是一个无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处，得知作者两岁丧母，七岁失父，是由姑母一手抚养长大的。屠格涅夫找到作者的姑母，姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说如果这位青年人能够继续写下去，他的前途一定不可限量！”该作者惊喜若狂，原本不敢有想当作家的妄念，现在由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，使他找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为世界级的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。

34、面对危险的迫切，人类灵魂中总有势均力敌的两种声音：一种很合理的教人考虑危险的性质和避免危险的方法；另一种则更合理地说，考虑危险太令人丧气和痛苦了，因为预见一切和回避大势不在人类能力之内，所以在痛苦的事到来以前还是不去管它而去想愉快的事好。

35、时穷节乃见，一一垂丹青。——文天祥《正气歌》

36、真实的永恒的最高级的快乐，只能从三样东西中取得：工作自我克制和爱。