香飘四野造句

1、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

2、(例句)你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，

3、4)每天有幸闻得桂子飘香，从家门口再到江岸边。

4、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

5、秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞；秋天的落叶随着秋的旋律摇荡；秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。

6、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；

7、假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。(香飘四野造句)。

8、一阵风吹来，小草们在风中摆动着，好似正在翩翩起舞，庆祝它们快要结束的一生。告别了秋天，它们来到了沉默的冬天。诗人白居易曾经描写过草，那首诗的第二句：“野火烧不尽，春风吹又生”。这正是描写草的诗句。

9、在秋天里，柳树的叶子慢慢地落了下来，其他树木的叶子也慢慢变黄飘落下来，可松树似乎还陶醉在绿色的世界里。一阵风吹过，松树的枝条摇摇摆摆，好象是在跳舞，发出的声音，似乎是它唱着的歌儿，欢乐无比。

10、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

11、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；

12、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

13、(仿写)假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；

14、(仿写)理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。

15、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

16、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

17、因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：

18、(例句)友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助；

19、(例句)“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？

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21、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。

22、(例句)书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

23、(例句)友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助；

24、(仿写)没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。

25、(仿写)语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；

26、教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。要齐心协力。

27、参考答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

28、(仿写)父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉；

29、教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。要齐心协力。

30、没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。

31、(例句)什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；

32、(例句)朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的乐章；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

33、(仿写)宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。

34、(仿写)假如生命是花，不要华而不实，要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

35、(仿写)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

36、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

37、(仿写)没有理想的人，他的生活如无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。

38、人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

39、参考答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

40、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

41、例句一：人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。

42、(例句)人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；

43、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

44、(例句)你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

45、(仿写)如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可缺少的暗礁；

46、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？

47、父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

48、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；

49、(仿写)友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

50、母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，她会帮助支撑起一片希望的田野；

51、学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______________；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨水，是_____________________。

52、家乡是稻谷的圣地，春天农民伯伯稻谷的种子，夏天农民们带着笑容来，把秧苗插入田中，秋天是农民伯伯最开心的季节，农民伯伯看到稻谷向他农民伯伯鞠着躬的时候农民们格外的灿烂。

53、(3)用词不能重复。除了明显的共用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

54、(例句)蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。

55、(仿写)人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。

56、(仿写)书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

57、(仿写)你无法左右天气，但你可以改变心情。

58、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。

59、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。

60、“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？

61、(仿写)拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

62、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；

63、当翠绿的菊叶丛中出现的一个诱人的新蕾时，秋风就悄悄的来到了。吹跑了夏日的热气，吹黄了绿色的树叶，吹开了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜欢秋天，更喜欢秋意绵绵的河海校园。

64、(例句)拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉；

65、(仿写)语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；

66、友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。

67、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。

68、故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。

69、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

70、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；

71、(仿写)风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。

72、(例句)如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

73、(例句)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；

74、例句一：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

75、(例句)如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；

76、(例句)学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。

77、(例句)人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

78、(例句)一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。

79、(仿写)生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；

80、_________________，______________。

81、(例句)你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，

82、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；

83、“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？

84、母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；

85、秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。

86、我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。

87、(仿写)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

88、参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

89、金黄的秋天是彩色的，其它的花都谢了，可只有菊花争先恐后的开放着，她们红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金，在阳光的映照下显得更加美丽，诱人。