关于读书的故事标题

1、   千百年来，我们一直认为严监生就是一个吝啬鬼的形象。教材中节选的内容来看，作者的描写真确让读者感受到他的吝啬，在生命弥留之际，从被中伸出两个手指，针对这个暗语，亲朋好友抓耳挠腮，有说代表两个未见面的亲人，有回两笔银子，有答想念两位舅爷，皆未被打破其中的哑谜，其妻赵氏以“不放心恐废了油”挑掉一茎灯草，严监生才与世长辞，中国版的葛朗台就这样被标签化了。此时我不得不对这一思想进行质疑，“严监生真的如此吝啬吗？”在带领学生学习《临死前的严监生》一课时，就引导孩子进行整本书阅读《儒林外史》，课堂上对“严监生真的如此吝啬吗”这一话题展开讨论。

2、期中复习1-6年级：期中测试卷A套(·附答案)

3、    “行路”也是学习，是在实践中学习。“行路”的目的是为了开阔眼界，学到更多有用的知识。因为行万里路，能够拓展视野，增加见闻，开阔心胸，获得知识。古今中外对此的例证不需列举。我们现在说的行万里路，不是去游，而是去实践，实践是成长成才的必由之路。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。

4、　　网友“方圆211”上小学时，老师给同学们讲述了方志敏坚贞不屈、英勇就义的故事。孩子们纷纷立志，长大后也要做像方志敏那样的革命英雄。“假如我还能生存，那我生存一天就要为中国呼喊一天；假如我不能生存——死了，我流血的地方，或者我瘗骨的地方，或许会长出一朵可爱的花来，这朵花你们就看作是我的精诚的寄托吧！”如今，网友“方圆211”已参加工作，每次读到《可爱的中国》中的这段话，他都能感受革命先烈的伟大，从而激起他为中华民族伟大复兴而奋斗的更大热情。(中央纪委国家监委网站冯国刚)

5、要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。

6、我喜欢阳光照在字上的颜色，它不是黑的，是泛着光的，是亮的，是好看的。其实每次用笔在书页空白处写下感悟或赏析文字，我心中都带有不舍，觉得自己玷污了这本书的纯洁，可是仔细一想，正是因为我留下了品读的痕迹，这本书才会变得更加有价值更加珍贵。写完我总是斜着头，从旁边弯着腰去看，看墨水从笔尖淌出，源源不断般地在书上留下自己的印记。那时的我，眼睛里有光。(关于读书的故事标题)。

7、　书，人类文明的载体，人类进步的阶梯。路，每个人脚下都有，沿着这条路走向成功。但究竟是“读万卷书”后再“行万里路”，还是“行路万里”后再回过头来博览群书？这需要思考。

8、可能是在刷朋友圈、淘宝、逛街、带娃、聚会、煲剧、看综艺……如果认真分析这些让你轻松愉快的行为，你会发现，它们有一个共通点：

9、susiewu1253704414@foxmail.com

10、　　造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起！(关于读书的故事标题)。

11、 作为课题主持人，我必须率先阅读，了解国内外“创意写作”的研究现状，于是，我购买了美国斯坦福大学英语系教授马克·麦克格尔的《创意写作的兴起》，上海大学许道军、葛红兵合著的《创意写作：基础理论与训练》，伊莱恩·沃尔克编著的《创意写作教学(实用方法50例)》，于尔根·沃尔夫的《创意写作大师课》……只有一本一本真正地去读了，才知道哪些是适合儿童的创意写作。

12、　　勤奋是质朴有效的读书之道。“有一年，我所驻的村子打造了一间农家书屋，我却因为工作忙而没去过几次。一天，我发现村里的老d员曾大爷正在书屋里聚精会神地读《论持久战》，原来曾大爷每天都会到书屋里看书。”网友“赣州文婷lwt”借此反思，年近70岁的老d员都能做到活到老学到老，自己却总用工作忙给不读书找借口，因此感到十分惭愧。此后，网友“赣州文婷lwt”要求自己勤读书、多读书、读好书，一直坚持到现在。

13、 晚上回到家，和爱人说起这事，我说：“知耻而后勇，从今晚开始，我要恶补孔子！”于是，我的电脑桌上至少堆了10多本关于孔子方面的书，我开始不止读《论语》，也读《诗经》，什么“如切如磋，如琢如磨”，什么“靡不有初，鲜克有终”……

14、考研。上大学时，觉得考研究生十分神圣，高不可攀，不敢考。那时候大学毕业是国家包分配，七七级分配特别不好。大学分配费了很多周折，明白了一个道理：人要有出息，只有靠自己的努力、拼搏。我在自己的《毕业纪念册》扉页写下了六个字：“人无志，毋宁死！”毕业分配到神木教研室工作，单位环境不错，大家都很上进，学习氛围浓厚。但我不喜欢神木，太小，太封闭，太落后。我想只有离开神木，才能为它做一点事情。于是一边工作，一边准备考研。每天吃过晚饭，先到云惠渠畔背英语，然后跟同事去打篮球、乒乓球，天天如此。神木找不到语言学方面的书，恰好我的同学梁建生在榆中教书，她女朋友就在榆中图书馆工作。我每个月去一趟榆林，借回好多书来。1983年报考研究生，我报的是内蒙古师大汉文系的马国凡老师。1983年4月份从神木去呼和浩特复试，坐车走了两天，一路上都在看书，生怕被老师考住。去了以后马老师告诉我，报考的36人，只有我一人通过初试参加复试。最后如愿以偿，顺利考上研究生，学习我心爱的现代汉语。我成了改革开放后神木县考上研究生的第一人！通知书寄到的那一天，母亲含着泪说了一句话：“你真能行嘞！”

15、在东汉时期，有一个著名的政治家，他叫做孙敬。孙敬在年轻的时候特别勤奋好学，经常把自己锁在屋里面不停地读书。每天他从太阳刚升起就开始读书，一直读到天黑，有的时候还会废寝忘食连饭都不吃了。

16、　　网友“ljlianjie”说，他小时候读书时，经常在书里放一张书签，上面写着“读书三到：眼到口到心到”。时隔多年，这种书签已不多见，但“读书三到”的读书方法依然有效。会读书的人往往都善于思考，根据多年读书的经验，网友“ljlianjie”把“读书三到”创新为“读书四到”，即眼到口到心到手到。

17、东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要明白和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能到达事事精通。

18、于是他想出了一个可以让自己头脑清醒的办法，他准备了一个锥子，只要稍微一打瞌睡，他就会用这个锥子特别用力的在自己大腿上刺一下。这样的话，苏秦就会突然间感觉到疼痛就会清醒起来，继续读书。

19、 我曾经以为，哲学是寂寞地开放在人类智慧之树上的最高花朵，是为数不多的精神贵族对世界产生的“惊异”和“玄思”。他们所谈论的“世界本质”、“宇宙规律”，对于忙碌如蚁的我辈而言，似乎玄而又玄，高不可攀。

20、　　如果你在黑暗中迷茫，那就通过读书去找寻光明的道路；如果被扰乱心弦，那就让读书来使你镇定自若；如果明亮误导你的抉择，那就让读书充当你的指南针。愿你们享受这一旅途，祝君一路顺风！

21、一下：必背课文(音频听读)二下：必背课文(音频听读)

22、有关读书的小故事篇2：郭萌数学天才征服哈佛

23、 于是，整个暑假，我通读了《稼轩词编年笺注》中的629首词，把其中带有“醉”字的120多首词反复揣摩，感受词人以武出身，却以文留的坎坷一生。

24、众所周知，在古代时期，男人的头发都跟女人一样特别长。于是孙敬找来了一根绳子，把绳子的一头绑在房梁上。

25、 在此之前，我几乎是个孔子盲，除了会背几句“子曰”，其它的一无所知。所以，当大家在说四书、五经、六艺的时候，我一脸茫然。接着，大家又开始讨论《左传》和《史记》中关于孔子的记载。当他们用投影打出“孔子生鲁昌平乡陬邑……”这段文字时，我发现自己竟然有一个字不认识。想起孔子说过的一句话“知之为知之，不知为不知，是知也。”于是我指着“陬”这个字，问：“怎么读？”他们都笑了起来，我也很尴尬，为自己的孤陋。虽然研讨时的气氛严肃得像课堂，但我自知才疏学浅，便一直老老实实地坐在那里，专心地听，认真地记。

26、闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，

27、 一个偶然的机会，我因为要撰写《孔子传》漫画脚本，杂志社便把我和其他几位对孔子有研究的专家、学者召集在一起。这次聚会的主题很单就是“话说孔子”，希望能给执笔者的我一些启发。

28、要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。

29、 统编教材五年级下册第2课《祖父的园子》，选自萧红的《呼兰河传》。在学习这篇课文之前，我不仅重温了这本小说，还读了她的另一篇小说《小城三月》，尤其是小说开头关于春天的一段描写，妙不可言。于是，我就把这段文字补充读给班上孩子听：

30、  2018年，也就是13年后，在千课万人古诗文专场再来执教《清平乐·村居》时，我决定把“群文阅读”这种新型的阅读教学方式引进课堂，把古诗词阅读教学由单篇引向多篇。

31、最后，我们以一个人所拥有的物品的符号价值来定义这个人，于是，通通被裹挟到商品符号价值的无休止比赛中。

32、上学那会，总是在课桌肚里留一些爱看的书，偏偏还要在老师讲课的时候看，倒是平添了几分紧张，几分侥幸。只不过，有时运气不太好，老师在窗口查岗，那么课桌肚里的“小庆幸”便丝毫不存。课后，少不了办公室喝茶之类的环节。

33、 在感受到自己阅读贫乏之后，我开始把每一个可以利用的时间碎片充分地利用起来，进行大量地阅读。然而，受着自己兴趣的制约，我的阅读视野过于局限。我读纪伯伦、泰戈尔、冰心，读萧红、张爱玲、林海音，读北岛、顾城，叶辛，当然也读鲁迅、王蒙、沈从文……就是很少读孔子。在我的记忆中，孔子早已是历史。历史是什么？历史是典籍，是废墟，是湮没或未湮没的事件。

34、为此，天一阁特地开展了“书与我”主题征文活动，

35、《狼和小羊》这一则寓言中讲的是：狼想把小羊吃掉，用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。

36、   “读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。光“读万卷书”，不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。没有实践中的检验，往往处处碰壁。只“行万里路”，不“读万卷书”，那就更难成大事。

37、我的好朋友、当年神木教研室的同事、现任内蒙古师大d委副书记高云峰写了一篇《人生初见》，回忆当年神木教研室的人和事。里面有一句话：“只有学习的精彩才会有人生的精彩，只有考试的成功才会有人生的成功。”回顾这些年自己的经历，基本印证了这句话。自己对时光无比珍惜，读书异常刻苦，考试回回成功，从事的是自己心爱的专业。大概这就算是比较成功的人生吧。

38、经常有针对性地阅读。每逢书中马克思自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。马克思的一生虽然颠沛流离，经济经常陷入困境，生活十分艰难。但马克思依然克服各种困难，坚持读书和科研。

39、远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。程颢死后，又将杨时

40、 柏拉图说，哲学开始于惊疑；苏格拉底说，哲学是一种生活方式；冯友兰先生认为，每个人都有他自己的境界，甚至可以说，每个人都有他自己此时此刻的境界；周国平说，哲学是没有标准答案的，它只是一个思考的过程。

41、上圣约翰大学报名要照片，我的同学关照我：“你最好拍一张西装照片。”因为我在常州不穿西装，土得很，也不知道西装怎么穿。到照相馆去拍照，照相馆有西装准备拍照用的，照相馆的人也不知道怎么打领带、领结。闹了一个笑话：他给我戴了一个领带，再戴一个领结。照片寄到上海，我的同学大笑，赶快寄回来，要求重拍。

42、进小学的印象我到今天还记得，那时刚刚开始创办新式小学，听说已经创办了两个学校，我们这个小学是第三个。这个小学原来是一个庙，把庙收拾收拾，就成了小学。那个房子里面都是麻雀窝，麻雀多得不得了。小学生很淘气的，我们下了课，搞一个梯子爬上去，把麻雀蛋拿出来，吃了。麻雀就在那儿飞，一边飞，一边骂我们。

43、 我从来都不算是一个严苛的老师，我总是对孩子们充满包容。比如，课间不准奔跑，但如果真跑，那就跑吧！不跑还是孩子吗？如果说我对这些所谓的“常规”有些小小的不以为然的话，和此相反，我对孩子们的“阅读习惯养成”却有着不一般的韧性和坚持。对这届五(5)班而言，自然也不例外。