语重心长造句和意思

1、声应气求：应：应和，共鸣；求：寻找。形容朋友之间意气相投，象相同的声音互相共鸣、相同的气味互相融合一样。

2、金声玉振：用钟发声，用磬收韵，集众音之大成。比喻德行高尚，才学卓绝，也比喻文辞优美。

3、声情并茂：声：指唱腔或语言的音乐性；并：(两方面)都；茂：草木丰盛的样子，引申为美丽而丰盛。形容演唱时的唱腔或语言的音乐性有很深的造诣，所表达的感情又很充沛而动人。(语重心长造句和意思)。

4、“我越来越体会到我当初是多么幸运” 这句话中的幸运指的是(   )。

5、大做文章：为了某种目的而在某些事情上借题发挥或横生枝节，以扩大事态。

6、“它们”指的是“精彩极了”和“糟糕透了”。

7、(2)我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。

8、(3)环境对人的改变有很大的影响，古人常说的____________，____________，就是这个道理。

9、兴风作浪：掀起风浪。多比喻煽动情绪，挑起事端，无事生非。

10、(3)我们要做一个诚信的人，做到言行一致。(　　)

11、赞赏——(   )   幸运——(   )

12、(1)sàn　sǎn　(2)chēng　chèn

13、　　明确：孙权的话是认真相劝，显得郑重亲切，表明了君臣的关系;蒙、肃皆为同僚，对话则有一种调侃的趣味蕴含其中。

14、旁征博引：广泛搜集依据，大量引用例证。形容说话写文章引证广博，材料丰富。

15、好景不常：景：光景，时机。好的光景不能永远存在。常用来表达感伤的心情，现多用于贬义。

16、大而化之：原意是赞美一个人的修养达到了融会贯通的境界。现在用以形容对事情不过细，马马虎虎。

17、赏心悦目：心情欢畅，看了舒服。形容看到美好的事物(如景色等)而心情欢畅。

18、C．秋天的时候，小狐狸用各种瓜果做成美味佳肴，请好朋友们来品尝。

19、(2)孙权字        ，吴郡富春(现在浙江富阳)人，三国时       国的创建者。

20、为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

21、人心所向：人民群众所向往的，所拥护的。人们思想感情的归向。

22、　　从热爱学习，珍惜时间，善于引导，虚心听取他人的合理建议等方面阐述即可。

23、字里行间：指文章的字句中间所表达、流露或透露出来的思想感情。

24、象牙之塔：原是十九世纪法国文艺批评家圣配韦批评同时代诗人维尼的话。指脱离现实的个人幻想的境界，比喻脱离社会实际主张为艺术而艺术的文艺家的小天地。也作“象牙宝塔”

25、寒假第一周，孩子们围绕“每天在阅读中发现一个成语，查查成语的意思，尝试用成语造句”这一要求开展自主阅读。冯诗雅读了《哈里波特与魔法石》一书后，明白了“瑟瑟发抖”—词是指面对很多不知所措或者新事物的情况时，身体不自主的颤抖，多用来调侃对未知事物的恐惧，并以此造句“今年的冬天真够冷的，在阴冷的教室里上课，冻得我瑟瑟发抖”。陈亦涵读了《小屁孩成长记》后，理解了“语重心长”是指语言深刻又有份量，情深意切的意思，并结合日常生活经历造句“冯老师经常语重心长地告诉我们‘一定要好好学习、认真仔细，才能获得好成绩’”。李昕妍读《汤小团之纵横三国》后，理解了“欲言又止”是指想说又停止不说，有难言的苦衷，并造句“老师问小明上学迟到的原因，小明欲言又止了”。

26、每当我犯下错误时，爸爸都会语重心长地批评我一顿，还经常解说做人道理呢。

27、(1)唐　塘　(2)历　厉　(3)辩　辨 (4)歉　谦　(5)闰　润

28、情见乎辞：见：即“现”，表现；乎：文言介词，作用同“于”；辞：言辞。泛指真挚的情意表现于言语之中。

29、(1)珍妮看到了蝴蝶。(加上“这天，彩色的，不少”进行扩句)

30、粉墨登场：化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台。

31、小伙子你这下可闯大祸了，不知道下面有没有人？

32、本文虽短，但通过人物的对话描写，刻画了鲜明的人物性格。请概括他们的性格特点。

33、凿壁偷光：凿开墙壁，借邻家的灯光读书。后用以形容勤学苦读。

34、在公羊学理论体系中，作为基本诠释法则的“例”，与作为基本价值目标的“微言大义”，具有同样重要的意义。

35、在那次历险中，父亲为了避免儿子吃到毒蘑菇，便偷偷亲自尝试各种蘑菇。从中我体会到了父爱的伟大。

36、《二十年目睹之怪现状》第四十八回：“臬台见他说得这等轻描淡写，更是着急。”

37、情人眼里出西施：谓因爱慕之情所眩，觉得对方女子无处不美。也作“情人眼里有西施”。

38、(4)罢工(bà) 泄气(xiè)联络(luò)纤细(qiān)(　　)

39、https://www.renjiaoshe.com/bubianchuzhongyuwen/qixia/134651/jiaoan.html

40、这一年，最振奋的是教学质量提到新高度。2020年中考，黄子轩同学以769分获得全市状元，全县前10名占8人，示范高中上线率达45%，普通高中上线率达70%，连续多年被渭南市教育局授予“基础教育质量提升优秀学校”，被县委县政府授予“中考突出贡献奖”。上学期期末全县统考三个年级共22个科目，12个科目全县第19个科目城区初中第所有学科均在全县前三;实现了三个年级齐头并进的可喜局面。

41、“艉”字的意思与以下哪种解释最贴近？(　　)

42、大吹大擂：许多乐器同时大声吹打(吹：吹喇叭。擂：打鼓)。比喻大肆宣扬，大肆吹嘘。

43、你是一个知道感恩的孩子吗？你平时会为妈妈做什么呢？

44、“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”这里是侧面描写。__作用：突出表现吕蒙学有所成。

45、某班上地理课，地理老师常不用地球仪。有一天，校长要去听课！老师为了好好表现，就买了个地球仪。课堂上，老师问：“今天我们这里多了什么东西？”同学们异口同声地说：“校长！”地理老师说：“错，校长不是个东西！”

46、人非圣贤，孰能无过：圣贤：圣人和贤人，旧指品德和才智都完美无缺的人；孰：谁。意指一般人不是圣人和贤人，谁能没有过失呢？

47、漏洞百出：比喻说话、文章内容没有充足的理由，不能自圆其说的地方很多。

48、山高水长：像山一样高耸，像水一样长流。原来比喻人的崇高风度或名誉像山和水一样永久流传。现在有时比喻恩德情谊的深厚。

49、老师语重心长地说：“放下身上的包袱，继续努力前进，创造一片属于自己的蓝天吧！”。

50、谩上不谩下：谩：蒙蔽，隐瞒。原指一种民间打击乐器，用皮蒙住上头，不蒙下头。后用以泛指官场上在上级面前隐瞒真情，对下则无所顾忌地公开做坏事。

51、(2)以上词语中有一对近义词，它们是____________和____________。

52、　　“吴下阿蒙”原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问的意思。现在多用在他人有了转变方面，凡学识大进，或地位从低下而攀高了，以及穷困而至富有了，都可以用此语。https://www.renjiaoshe.com/bubianchuzhongyuwen/qixia/1346html

53、每当我犯错误的时候，爸爸妈妈总是语重心长的批评我。

54、宋庆龄　枣核　裁缝　顾客　荷花　蜜蜂　小虾

55、心广体胖：心情舒畅，身体肥胖。胖：安泰舒适。

56、方能领略先进性的微言大义，也才能为真正做到先进性奠定基础。

57、看到天空中的火烧云时我会想到哪个成语？(　　)

58、短文中第二自然段着重描写的景物有________、________、________，突出了草原________的特点。(2分)

59、家     (        )      由     (        )