骆驼祥子每章好词好句加赏析

1、(1)注重情境，读写结合。完成《骆驼祥子》名著阅读后，可设置以下读写情境：①选取小说中祥子的主要事件，以“奋斗”或者“堕落”为主题，为祥子立传。②查阅相关资料，还原老手手稿定本，并且根据名著的内容为本名著设计腰封推荐语。③学校走廊上将要张贴出“文学作品”中的经典人物，情用简明扼要的语言写出人物的推荐语。注意从人物身份、经历、性格等角度切入。④《骆驼祥子》中“祥子”的活并不是一种肉体上的存在，而是一种精神的救赎。请以“救赎”为话题，结合祥子的经历，写一篇读书报告。

2、赏析：祥子的语言和心理描写，就在这一刻，祥子开始认命了。

3、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、一来二去、自讨无趣、

4、(1)作者通过对祥子三起三落以及社会底层劳动人民悲惨命运的描写，大胆揭露了半殖民地半封建社会下的黑暗，揭示以祥子为代表的底层劳动人民的人生理想和社会环境之间的矛盾，表明在当时背景下个人奋斗不是社会底层劳动人民实现理想。

5、风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了！

6、第二十四章：阮明想利用祥子，不料却被祥子以六十元出卖而丢了性命。祥子已经不能拉车，他靠给人送殡来度着残余的时日。“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子”堕落成为“自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。

7、作为经典作品，分析小说主题的视角不同会产生不同的理解，教师在整本书阅读教学时可以预先确定主题思想的目标，然后以问题主任务群和问题子任务群层层进行展开主题式探讨交流活动，激发学生阅读兴趣，让学生主动参与到整本书阅读学习活动中来，引导学生在层进性的活动中加深对小说主题的理解和感悟，真正实现学生整本书高品质阅读水平的提升。

8、第十七章：祥子打听明白，刘四爷把人和车厂卖了，带着钱外出看世界了。虎妞依靠父亲的希望落空了，无奈之下只好拿钱买车给祥子拉。同一杂院的二强子卖了女儿小福子，买了车;不久打死老婆，为给老婆埋葬，把车卖给了虎妞。小福子被军官买走当小老婆不到一年，军官不声不响地走了，把她给丢下;她只好又回到家中，她和虎妞成了好朋友;小福子的父亲逼她卖淫，虎妞主动把房子租借给她用，从中获利。

9、下面的肥黑裤被小风吹得微动,象一些什么阴森的气儿……

10、学生通过自己的阅读、理解和小组交流合作，给《骆驼祥子》这部小说的24个章节拟写了24个标题：祥子提新车、祥子拉车、祥子卖骆驼、祥子得外号、祥子去杨宅生活、祥子回人和厂、祥子上曹宅、祥子短暂的好时光、祥子知虎妞的计谋、祥子在茶馆、祥子遭遇不幸、祥子遭遇后的窘迫、祥子再回人和厂、祥子参加刘四爷的生日宴、祥子与虎妞举办婚礼、祥子婚后生活、祥子知虎妞交新朋友、祥子夏日生活、祥子痛失虎妞、祥子开始新生活、祥子再一次辞工、祥子计划再次破灭、祥子知小福子的结局、祥子最后的生活。这24个小标题以祥子为主线，高度概括了每个章节的主要内容，有条理地叙述了祥子的悲惨遭遇。

11、一个自暴自弃的车夫，把自己女儿卖了买了车，又风光了一阵，等钱用完了就喝了酒在家发脾气，结果将自己的妻子打死了，卖了车办完事，又开始拉车，天天喝的烂醉，家里的两个孩子也不管。女儿回来后，还逼着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝的烂醉。二强子的行为是另人气愤的，但是生活的压迫使他喘不过气，只有用酒精麻醉自己，每当他清醒时又觉得对不住女儿和两个儿子，可是没本事的他只有靠拉车维持生活，而他又没有祥子的要强，身体也不够硬朗了，这使他更加自暴自弃，干脆沦为了一个不折不扣的败类。

12、未来，人类将面临着三大问题：生物本身其实就是算法，生命是不断处理数据的过程；意识与智能的分离；拥有大数据积累的外部环境将比我们自己更了解自己。如何看待这三大问题，以及如何采取应对措施，将直接影响着人类未来的发展。

13、Q1：这个章节一共写了两件事，请用一副对联概括其主要内容。

14、赏析：祥子的心理活动描写。曹先生一家离去，让祥子更加没有着落，只好赌气般地选择了回车厂，面对虎妞。

15、介绍了中学生物课本知识背后的科学史故事，包括细胞的发现、细胞学说的提出、遗传定律的构建、糖类和核酸结构的确定等，对生物学史中诸多假说的提出过程进行了详细的剖析，对那些对生物学发展产生过重要影响的生物技术的发明过程进行了仔细的梳理，将最直观的科学研究过程展示出来。

16、体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！

17、好词：年轻力壮、微叹、目不旁视、敷衍、红扑扑、健壮、哆嗦、沉默、贫嘴恶舌、朦胧、干净利落、催押、老弱残兵、堕落、楞头磕脑、胆怯。

18、赏析：写出了了当时社会钱就是一切,只要有钱就有了一切!为了钱人们可以不惜一切代价!

19、她咽了口吐沫，把复杂的神气与情感似乎镇压下去，拿出点由刘四爷得来的外场劲儿，半恼半笑，假装不在乎的样子打了句哈哈。

20、灰天上透出些红色，地与远树显着更黑了；红色渐渐的与灰色融调起来，有的地方成为灰紫的，有的地方特别的红，而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一会儿，红中透出明亮的金黄来，各种颜色都露出些光；忽然，一切东西都非常的清楚了。跟着，东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。

21、《骆驼祥子》的主题思想即半殖民地、半封建的中国社会底层劳苦大众的悲苦命运是共同的。

22、如英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》一书的腰封文字为：

23、《中国青年报》《半岛都市报》《青年文摘》《演讲与口才》《读者》《中国剪报》《小小说选刊》《散文》等等。可选择性地对自己感兴趣的部分进行剪报，制作一份专属的“报刊杂志”。

24、Q1：第二章中，祥子的车得而复失，失去的原因是什么？

25、体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！

26、第六章：离开杨家回到人和车厂，虎妞请祥子喝酒。酒后，在迷迷糊糊中祥子被虎妞骗上了床。事后，祥子心里万分矛盾，对虎妞既愤恨又想念，同时还夹杂着害怕。

27、在进行《骆驼祥子》名著导读教学时，我们也可以采取为小说续写结尾的方式帮助学生更好地理解小说的主旨。有学生给《骆驼祥子》续写了这样一段结尾：“后来，祥子连混碗粥的劳作也懒得去应付，竟干起了偷鸡摸狗的事情。可是，笨拙的他每次干点小偷小摸的事情，总能被别人发现，往往是被打个半死，或被抓进去关上一段时间。这样的折磨让祥子逐渐消瘦下去，也染得一身的病。再后来啊，他就去穷人家的家门口乞讨，往往一整天讨不来一口粥。突然有一段时间，祥子像是人间蒸发了一般，彻底消失了。有一天，有一个去墓地祭扫的人回来说，看到祥子倒在别人家的坟头上，彻底断了气。许是想找点祭品填饱肚子，无奈活活饿死了吧。”这段续写的结尾，交代了祥子最后由于个人原因和社会原因彻底堕落了。最后祥子的死也揭示了黑暗的旧社会对贫苦百姓的迫害这一主题。

28、她咽了口吐沫，把复杂的神气与情感似乎镇压下去，拿出点由刘四爷得来的外场劲儿，半恼半笑，假装不在乎的样子打了句哈哈。

29、全套四册，每一册聚焦一个大问题。从总体上来看，《枪炮、病菌与钢铁》最具思想深度和启发性，《崩溃》次之，另两部的启发意义虽或稍减，但也颇有可取之处。

30、“20世纪百大英文小说”之与《一九八四》和《我们》并列为世界三大反乌托邦小说。

31、问题1：为什么在过去一万年间，人类社会在不同大洲发展得如此不同？

32、推进阅读阶段，通过圈点、批注、摘录等方法，梳理情节，把握人物形象。

33、赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。

34、第三阶段：选取相关议题进行深入探讨，分析作品的主旨。

35、他把曹先生在讲堂上所讲的，和平日与他闲谈的，那些关于政治与社会问题的话编辑了一下，到d部去告发——曹先生在青年中宣传过激的思想。

36、第二遍：细看文章结构。阅读标题以及每段的第一句话，学习文章的框架。

37、西游记的故事性很强，虽然其中的很多语言有文言文形式，但是相对来说还是通俗易懂，且比较容易让孩子们读进去。西游记看似诙谐幽默，其实也暗含着中国古典文化的内涵，可以说是儒释道三家文化合一的一个体现，而师徒四人鲜明生动的形象，更是塑造孩子心目中的英雄形象，帮助孩子们认识人的一个很好的典型。 

38、一声不响、轻描淡写、任劳任怨、小心谨慎、一来二去、自讨无趣。

39、赏析：这句话突出了当时钱就是一切,有了钱别人就会顺从!而为钱而工作的往往都是要顺从比自己更有钱的人!

40、这是享学乐自己的精读课。娃在7下的暑假跟着李老师学。按照《骆驼祥子》的章节划分，从每一章中选取重点内容讲授，一章对应一节课。每章梳理主要人物、情节脉络，每章选一段文字深度赏析。

41、《昨日之前的世界：我们能从传统社会学到什么》

42、Q1：对于存钱，别人给祥子出了哪些主意？他是怎样的态度？

43、第一单元要求学生“把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处”，第二单元要求“学习做批注，记下自己的点滴体会”，第三单元要求“从开头、结尾、文中的反复及特别之处发现关键语句，感受文章的意蕴”。这些阅读方法与圈点批注法形成了呼应。

44、甘居人后、随机应变、与世无争、自有专长、省吃俭用、无中生有、

45、在祥子第一次买上车后，因一次冒险拉活，被大兵们逮捕，不但丢了车，还得天天伺候这些当兵的，这些个兵的头头就是孙排长，这时孙排长还并未露面。祥子第二次遇到孙排长的时候是在曹先生被搜查的时候，此时孙排长已经成为了孙侦探，可成为侦探的他依然摆了祥子一道，从祥子这把他所有的积蓄全都搜刮走了。祥子最后的堕落是因为梦想的破灭，原因有很多，可这个姓孙的就直接的两次使祥子的梦想破灭，不可谓不是罪魁祸首之一啊。

46、祥子的雇主，爱好传统美术，因为信奉社会主义，所以待人宽和，被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命d，逃到上海去避了避风头又回到了北平。后来又愿意帮助祥子重新生活。一个极普通的人，只是由于待人宽和、民主，而被认为是“圣人”。

47、问题2：每一次革命和飞跃的背后，人类个体是变得更加苦难还是更加幸福？

48、赏析：突出了祥子获得这辆车的辛苦，刻画了一个勤劳肯干、刻苦节俭、有目标、要强的祥子形象。

49、千载难逢、一声不响、任劳任怨、小心谨慎、无法无天、南腔北调、礼尚往来、与众不同、千言万语、莫名其妙、甘居人后、随机应变、与世无争、自讨无趣。

50、(2)以多种方式梳理情节，多角度把握典型人物形象。

51、Q2：请圈画对祥子的外貌描写。文中说祥子“确乎有点像一棵树”，这个比喻强调了他的什么特点？

52、“其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。” 赏析：一方面可以从音律节奏上赏析，另一方面它将没有情感的雨跟世界联系起来，突出了社会的黑暗和祥子对当时社会的不满。

53、无法无天、南腔北调、爱钱如铭、礼尚往来、莫名其妙、低声下气、

54、(1)朋友就是未名湖畔矗立的白塔，朋友就是老舍笔下的骆驼祥子，朋友就是冯小刚电影里的德华，朋友就是鲁迅记忆中的闰土，朋友就是松花江里泛起的朵朵浪花，朋友就是天空上变换莫测却始终如一的云朵，朋友就是一碗热气腾腾的龙须面，朋友就是与你生死与共的那个真正的人！

55、我只知道，她挺“上瘾”，中午放学回来看，午睡前再看，晚上睡觉前也会看，书中不懂的名词和术语，自己上网查资料，看起来是甘之如饴的样子，并且在看完这本书后，又让我把贾雷德·戴蒙德的其他作品也买了回来，凑齐了“人类历史四部曲”。