赞美老师的诗句和名言的书法作品

1、是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?(赞美老师的诗句和名言的书法作品)。

2、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

3、     “读书真福乐，赏画悦心神”这幅五言联，应该文人墨客等高雅之士津津乐道的事，他们以读书、赏画为福为乐，视为精神享受，可丰富知识，陶冶情操，愉悦心神，彰显主人的精神境界胜人一筹。这幅联句书法挂在书房或客厅是再合适不过的了。

4、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。

5、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载，家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下，“                 ，                  ”。亲人啊，你可知道海外游子的心?

6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

7、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

8、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

9、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。(赞美老师的诗句和名言的书法作品)。

10、      宋代晏殊的词《踏莎行·小径红稀》云：“小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。翠叶藏莺，朱帘隔燕，炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。”此词除“一场愁梦酒醒时”句外，通篇是在描绘暮春景色，上片写郊外景，下片写院内景，最后以“斜阳却照深深院”作结，温柔委婉细致，景中寓情，缠绵含蓄，流露出淡淡的哀愁。一直受到后世人的高度赞扬。

11、　　其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子

12、王教授已经退休多年，仍在勤奋著书。如果要送给他一幅书法作品，用曹操的诗句：“        ，       ”作为内容就很合适。

13、您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

14、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 

15、　　尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

16、　　师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈

17、     “效梅傲雪休傲友，学竹虚心莫虚情”这副对联，意思是说效仿梅花的顶风冒雪凌寒开放的铮铮傲骨，但不可对朋友骄傲自大；学习竹子谦虚谨慎的高风亮节，但不可对朋友虚情假意。实际是这幅对联的立意就是学习梅花、竹子的优良品格，做一个高尚的人。

18、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

19、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，指示精神的老师励志天下。

20、(宫墙重仞)宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。    

21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您————老师的爱，天下最伟大，最高洁。

22、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，

23、(桃李门墙)门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。    

24、小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨，小王对小胖说:“我们赶快回去吧!“可小胖说:“‘’                 ，                  ，               。”小王，你怎么没有点诗情画意呢!”

25、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。