明朗造句

1、省略号是一种标号,表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短，可以是字、词、短语、句子、诗行，以至若干个段落。这里的省略号表示说话断断续续。

2、既写暴风雨的过程，又用那么多的篇幅写雨后的景象，让我们看到了事物的另一个方面，说明了大自然的和谐。

3、希望小学学生视力调查统计表(调查人数：3624人)

4、　　天空像是打翻的红颜料涂抹的一样，美丽的红色一片。

5、移舟______________，日暮______________。

6、pì rú(  )吃了一口饭，tǎngruò(  )水盆放在远处，它一定cóngróng bú pò(     )地大踏步走上前去。

7、(3)一目十行　一曝十寒　(4)耿耿于怀　呱呱坠地

8、⑨常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡；C艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香。

9、近义词：感谢—感激责怪—埋怨伤心—难过仍然—依然(明朗造句)。

10、D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

11、调(diào)(调动)(tiáo)(调剂)

12、它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。

13、萨洛宁居然指挥柏林爱乐乐团录制一个非常出色的版本，有人甚至认为这是选曲版的首选，对此我倒不以为然，只因它并未感动我。柏林爱乐的演奏真是要什么有什么，所有乐器都表现出示范级的声音，SONY的录音也非常慷慨，该用的技术都到位了。但是，这不是一个我所喜欢的版本，主要问题出在结构和造句上，它几乎没有起伏，情感的张力也很缺乏，重要乐段没有铺陈，显得平平淡淡，从这个角度讲，它甚至连迪图瓦版都不如。

14、茫(máng)，组词：(茫然)(渺茫)(茫然不解)

15、樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

16、用波浪线画出文中的一个比喻句，这句话把________比作______________。(3分)

17、《西江月·夜行黄沙道中》是__________代词人__________写的，“西江月”是__________________，这首词描写了________________(季节)夜晚的山村风光，从词句“______________________________________________________________”可以看出来。

18、部编版三年级上册语文第一课《大青树下的小学》课文朗读+知识点，赶紧看起来！

19、A．蒙(ménɡ)古硕大(shuò)苍穹(qiónɡ)

20、文中“饥饿的孩子蜂拥而上”“也没有向这位好心的面包师说声谢谢”与格林琴“谦让地站在一步以外”“亲吻了面包师的手表示感谢”是运用了         的写法，突出了格林琴_______________________________________的品质。(4分)

21、无影无踪 不慌不忙人来人往 多种多样 开天辟地惊天动地 顶天立地 聚精会神

22、我去北京观看英国皇家芭蕾舞团的演出，纯粹是为了一睹位于世界芭蕾之巅的希尔维·桂勒姆、达尔希·芭赛尔、乔纳森·科普和伊格尔·泽林斯基的风采。然而在两场演出过程中，虽然我也常常被舞台上的生离死别折磨得不能自抑，但打动我心弦的却仍然是普罗科菲耶夫的音乐。我因被音乐深深地卷入剧中，便根本不去挑剔中央芭蕾舞剧院的乐队在演出中暴露出来的种种纰漏，即使他们总是在最关键的地方不争气，比如法国号出现一连串的错音、宁静的和弦凌乱不堪等等，我还是能够沉浸在悲剧的气氛中直到全剧的结束。

23、NAXOS的唱片具有价格上的优势自不待言，但我从未想到一个廉价唱牌会有如此精湛的演绎和制作，我指的便是莫格莱利亚指挥的《罗密欧与朱丽叶》录音。莫格莱利亚是一个非常了不起的芭蕾音乐大师，他的录音我先后购进几款，每个都有发前人所未发的新意。即使这样，我也没想到他的“罗朱”精彩如斯。说实话，这张唱片我一直没在市面上见过，不久前去柏林，因为“DUSSMANN”唱片店的检索系统较容易查找曲目，一下子就发现它了，试听之后便毫不犹豫。莫格莱利亚的演奏同样不是用来伴舞的，所以他在速度上十分自由，敢于在适当的时候将乐句抻开，而且经常突然加速。他对动态的掌握和对情感戏的铺张都有神来之笔。乌克兰的乐队也很棒，特别是嘹亮程度和透明度都比以往的莫格莱利亚唱片好得多。我不能说这个版本比上述五个要好多少，但是它的竞争力是毋庸置疑的，至少它应该是人听人爱的。

24、①大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

25、课文主要内容：本文讲了朱德在井冈山上和战士们一起去挑粮食，战士们看见心疼，就把他的扁担藏了起来。朱德又找来一个扁担，写上“朱德的扁担”五个字，战士们更加尊敬朱德的故事。

26、在《魔力小孩识字》里，每个词、每个句子都经过三道关卡审核。先期由策划翻阅新华字典和语文教参初步完稿、再由几十年编辑经历的审核复查、最后交由至少3位现任小学语文老师检查，才能定稿。

27、枯(kū)，组词：(枯草)(干枯)(枯木逢春)

28、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

29、“天气已经清朗起来，他大约11点的时候出去散步。

30、被纽约顶尖私立学校AVENUES推荐给学生学习中文

31、B．琼(qiónɡ)浆孕育(yùn)渲(xuān)染

32、如果仅仅是为了讨论唱片的版本，针对组曲或选曲版则比较有的放矢。但是如果不听全剧却又无法把握普罗科菲耶夫音乐的核心，同时也影响了剧情的连贯性。其实，普罗科菲耶夫最具天才的灵感和全剧最光辉的亮点都是只在全曲中才能感觉到的，而它们往往旋律性并不很强，主要是通过和声与配器以及又弱渐强的琶音来表现的，比如“孤苦伶仃的朱丽叶呆坐床头”和“朱丽叶墓前的罗密欧”等场景。

33、(2)有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

34、读完以后，请说说故事讲了什么道理?(3分)

35、这个《罗密欧与朱丽叶》的演绎基本上与舞剧无关，阿什肯纳吉也没有去刻意制造高潮和“爆棚”效果，结构的均衡以及力量的合理分配使这个版本别有一番动人的情趣，对于我这个听过无数版本的“罗朱迷”来说，许多段落具有想象力的处理使我有陌生之感，这当然是一件好事。从对乐曲内涵的表现方面讲，阿什肯纳吉似乎比普列文和马泽尔距离作曲家更近一些，所以他的一些处理也比较值得琢磨。从录音方面看，虽然这个版本在低频方面效果精彩，但整体上还是略有不如，不过这也并非关注的重点。总之，阿什肯纳吉的普罗科菲耶夫非常令人信服，是我最近聆听次数最多的版本。